28047

Aşkınsal çıkarsama'nın ontolojik temellendirilişi

Die ontologische grundlegung zur transzendentalen deduktion

Kaygı/ Uludağ Üniversitesi Felsefe Dergisi, 2010,(14):11-26

AŞKIN, Zehragül

28046

Öğretmenlerin Beş-Altı Yaş Çocuklarının Kavram Gelişimlerinde Fen-Doğa ve Matematik Etkinliklerini Kullanmalarına İlişkin Görüşleri

Çağdaş Eğitim Dergisi, 2007,32(339):40-46

KANDIR, Adalet; KALENDER ULUS, Leyla

 

28043

Genel Kimya Dersinde Öğrencilerin Kavram Haritalama ve Problem Çözme İnancının İncelenmesi

Examining Students' Concept Mapping and Problem-Solving Beliefs in General Chemistry Course

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2008,(35):111-122

ERDEM, Emine

28041

Türk Çocuklarının Temel-İlişkisel Kavram Bilgilerinin Değerlendirilmesi

The Knowledge of the Basic- Relational Concepts of the Turkish Children

İlköğretim-Online, 2008,7(1):203-217

SUCUOĞLU, Bülbin; BÜYÜKÖZTÜRK, Şener; ÜNSAL, Pınar

28040

Muhasebede eskinin yenisi bir kavram: İnsan kaynakları muhasebesi

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2007,(18):187-206

CERAN, Yunus

Niğde Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Niğde, Türkiye

28036

"Küresel ısınma" sorunu hakkında eğitim alanında yapılan çalışmalardan bir derleme

A collection of studies conducted in education about "global warming" problem

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 2011,11(3):1609-1624

BOZDOĞAN, Aykut Emre

28035

Öğrencilerin Kesirlerle İlgili Kavram Yanılgıları

Students' Misconceptions About Fractions

Eğitim ve Bilim, 2007,32(143):79-88

PESEN, Cahit

28034

Ortaöğretim 9. sınıf öğrencilerinin düzlem ayna konusunda sahip oldukları ön bilgi ve kavram yanılgılarının belirlenmesi

Identifying 9th grader students' previous knowledge and misconceptions about plane mirrors

TÜFED/Türk Fen Eğitimi Dergisi, 2010,7(3):104-122

ANIL, Özgür ; KÜÇÜKÖZER, Hüseyin

28032

Çözünme Kavramıyla İlgili Öğrenci Kavramlarının Tespiti: Bir Yaşlar arası Karşılaştırma Çalışması

A Cross-Age Study on Students' Conceptions of Dissolution

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2006,4(3):309-322

ÇALIK, Muammer; AYAS, Alipaşa; ÜNAL, Suat

28027

Pre-Service Teachers' Beliefs About Sustainable Development: Effect of Gender and Enrollment to an Environmental Course

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2006,(31):179-187

TUNCER, Gaye; TEKKAYA, Ceren; SUNGUR, Semra

 

28026

Temel benzeşim tanı testi'nin geliştirilmesi

The development of anchoring analogy diagnostic test

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2009,(37):243-256

YILMAZ, Serkan ; ERYILMAZ, Ali

28025

Farklı Lise Öğrencilerinin Ozon Tabakasına İlişkin Düşüncelerinin Karşılaştırılması

A Comparative Study of Different High School Students' Perceptions About Ozone Layer Depletion

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi, 2007,15(1):169-174

PEKEL, Feyzi Osman; KAYA, Ercan; DEMİR, Yavuz

28024

Bilginin farkındalık ve farklılığında organizasyonların gelecek alanı: İnovasyon

The future ground of organizations on the awareness and diversity of knowledge: Innovation

Türk Kütüphaneciliği, 2010,24(3):373-403

YALÇINKAYA, Yalçın

28023

7,8, ve 9. Sınıf Öğrencilerinin Olasılık ile İlgili Anlama ve Kavram Yanılgılarının İncelenmesi

The Examination of 7th,8th and 9th Grades Students' Understanding and Misconseptions on Probability Concept

Milli Eğitim, 2007,(173):361-375

ÇELİK, Derya; GÜNEŞ, Gönül

28022

Öğretmenlerin fonksiyon kavramı ve öğretimine ilişkin pedagojik görüşleri

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2010,9(3):697-723

BAYAZIT, İbrahim; AKSOY, Yılmaz

 

28021

Fen bilgisi laboratuar uygulamaları dersinde kavram haritası ve V diyagramının akademik başarı ve kalıcılığa etkisi

The effect of concept map and V diagram on the academic achievement and permanence in science laboratory lesson

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2010,19(2):378-394

İNCE, Elvan; GÜVEN, Ezgi; AYDOĞDU, Mustafa

28019

From traditional into tailored: The evolution of the concept of deterrence in the post-cold war era

Gelenekselden biçimlendirilmişe: Soğuk savaş sonrası dönemde caydırıcılık konseptinin değişimi

SAREM Stratejik Araştırmalar Dergisi, 2011,(16):11-50

GÜRCAN, Metin

28018

Yas ne zaman birleştirir?: Açık yaralarla yaşamak

When does mourning unite the society: Living with traumas in Turkey

Toplum ve Bilim, 2010,(118):221-234

BORA, Aksu

28015

Ön düzenleyiciler ve 9. Sınıf kimya ders kitaplarında kullanımlarının incelenmesi

Advance organizers and examining of their usage in 9th grade chemistry textbooks

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2010,11(2):139-158

NAKİBOĞLU, Canan; KAŞMER, Nihan; GÜLTEKİN, Cem; DÖNMEZ, Füsun

28013

Derinliğine ve Yüzeysel Öğrenmede Kavram Haritaları ve Şemaların İşlevi

Milli Eğitim, 2007,(173):258-270

BEYDOĞAN, Ömer

 

28011

İşbirlikli Öğrenme ve Kavram Haritalarının Öğrenme Stratejisi Kullanımı Üzerindeki Etkileri

The Effects of Cooperative Learning and Concept Mapping on Learning Strategy Use

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 2007,7(1):95-127

GÜVENÇ, Hülya; AÇIKGÖZ ÜN, Kamile

28010

İlköğretim II. kademe öğrencilerinin "dünya" kavramına ilişkin geliştirdikleri metaforlar

The metaphors developed by elementary school-second stage students on the concept of 'world

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi, 2011,19(1):85-102

İBRET, B.Ünal; AYDIN, Duran

28009

5E öğrenme döngüsünün anlamlı öğrenmeye etkisinin incelenmesi

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2010,3(39):100-128

DİKİCİ, Ayhan; TÜRKER, H.Hakan; ÖZDEMİR, Gökhan

Niğde Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Niğde, Türkiye; Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Niğde, Türkiye; Niğde Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı, Niğde, Türkiye

28007

Değişen ve popülerleşen bir kavram olarak Avrupalılaşma

Europeanisation as a changing and popularised concept

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2008,17(2):379-386

SAMUR, Hakan

28004

Alkollerin Suda Çözünmelerini Açıklayan Bir Dramatizasyon Etkinliğinin Geliştirilmesi ve Uygulanması

The Development and Application of a Dramatization Activity About the Solution of Alcohols in Water

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2007,(24):25-32

KARAER, Hatice

28003

İlköğretim Öğrencilerinin Hareket ve Kuvvet Hakkındaki Bilgilerinin Değerlendirilmesi

Evaluation of the Secondary School Pupils' View about Force and Motion

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2008,9(16):123-140

NUHOĞLU, Hasret

28002

Atom ile ilgili kavram haritalarının yapısal, ilişkisel ve öneri doğruluğu puanlaması analiz sonuçlarının kıyaslanması

Comparison of the structural, relational and proposition accuracy scoring results of concept maps about atom

TÜFED/Türk Fen Eğitimi Dergisi, 2010,7(3):60-77

NAKİBOĞLU, Canan ; ERTEM, Hilal

28001

Çözünme Kavramıyla İlgili Öğrenci Kavramlarının Tespiti: Bir Yaşlar arası Karşılaştırma Çalışması

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2006,4(3):309-322

ÇALIK, Muammer; AYAS, Alipaşa; ÜNAL, Suat

 

280

Zeliha'nın rüyaları ve gerçeklik

On the dreams of Zeliha and the concept of reality

Milli Folklor, 2010,11(85):199-204

KURTULUŞ, Meriç

28

"Medya" "ve" etik": bir oksimoron analizi

"Media" "and" "ethics": an analysis of oxymoron

Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2011/2,21(21):243-253

DEMİR, Gökhan Yavuz

27998

Fen öğretiminde kavram karikatürü kullanımına ilişkin öğrenci görüşleri

The opinions of students about the use of concept cartoon in science and technology education

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 2009,3(1):1-16

İNEL, Didem ; BALIM, Ali Günay ; EVREKLİ, Ertuğ

27996

Kavram Yanılgıları ve Olası Nedenleri: Kaynama Kavramı

Misconceptions About Boiling and Their Possible Reasons

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi, 2007,15(1):123-136

COŞTU, Bayram; AYAS, Alipaşa; ÜNAL, Suat

27995

Derinliğine ve Yüzeysel Öğrenmede Kavram Haritaları ve Şemaların İşlevi

The Functions of Concept Maps and Schemein the Deep Learning and Surface Learning

Milli Eğitim, 2007,(173):258-270

BEYDOĞAN, Ömer

27994

Bilginin farkındalık ve farklılığında organizasyonların gelecek alanı: İnovasyon

Türk Kütüphaneciliği, 2010,24(3):373-403

YALÇINKAYA, Yalçın

 

27992

Karşılaştırmalı bir bakış açısından sosyal güvenlik reformunun emek piyasasına etkisi

The impact of the social security reform on the labor market in Turkey

Toplum ve Bilim, 2010,(118):198-220

YANARDAĞ AYKAÇ, Aslıhan

27990

Kamusal alan, kent ve heykel ilişkisi

Relationship of public sphere, city and sculpture

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2011,11(1):229-240

KEDİK, Ayşe Sibel

27989

Öğretmenlerin elektrokimya konularındaki kavram yanılgıları

Teachers' misconceptions about electrochemical concepts

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2010,(1):112-134

ERCAN, Orhan

27988

Kavram Haritalarının Değerlendirme Aracı Olarak Fizik Eğitiminde Kullanılması

Using Concept Maps as an Assestment Tool in Physics Education

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2008,(35):195-206

İNGEÇ KANDİL, Şebnem

27987

Öğrencilerin Kimyasal Bağ Konusundaki Kavram Yanılgılarına İlişkin Literatüre Bir Bakış II: Moleküller Arası Bağlar

Literature Review of Student Misconceptions on Chemical Bonding II: Intermolecular Bonding

Milli Eğitim, 2008,(178):279-296

KABAPINAR MİRZALAR, Filiz

27986

Türkiye'de teftiş ve iç denetim: Kavramlar, beklentiler ve hayatla yüzleşme

Inspection and İnternal auditing in Turkey: Concepts, expectations and facing up to life

Maliye Dergisi, 2010,(158):570-586

OKUR, Yaşar

27984

İşbirlikli Öğrenme ve Kavram Haritalarının Öğrenme Stratejisi Kullanımı Üzerindeki Etkileri

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 2007,7(1):95-127

GÜVENÇ, Hülya; AÇIKGÖZ ÜN, Kamile

 

27982

İlköğretim 6.sınıf öğrencilerinin cebir öğrenme alanındaki kavram yanılgılarının giderilmesinde çalışma yapraklarının etkililiği

The effectiveness of worksheets on overcoming misconceptions related to algebra learning domain of sixth grade elementary school students

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2010,(27):7-26

AKKAYA, Recai; DURMUŞ, Soner

27980

Sınıf Öğretmen Adaylarının Çiçekli Bitkilerin Büyüme ve Gelişimi Konuları İle İlgili Anlama Düzeyleri ve Kavram Yanılgıları

Preservice Elementary Teachers' Understanding Levels and Misconceptions Related to the Grow and Development of Flowering Plants

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi, 2008,16(1):107-124

MUTLU, Mehmet; ÖZEL, Murat

27977

Kesirlerin Sayı Doğrusu Üzerindeki Gösteriminde Öğrencilerin Öğrenme Güçlükleri ve Kavram Yanılgıları

Students' Learning Difficulties and Misconceptions in Pointing the Fractions on the Number Line

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2008,9(15):157-168

PESEN, Cahit

27976

Fen öğretmeni adaylarının dalgalar konusunda kavram yanılgıları

Prospective science teachers' misconceptions concerning wave

TÜFED/Türk Fen Eğitimi Dergisi, 2010,7(2):66-75

KÜÇÜKÖZER, Asuman

27975

İlköğretim Müfredatındaki Hayat Bilgisi Derslerinin, Öğrencileri Fen Öğrenmeye Hazırlamadaki Etkileri

Effect of Life and Social Science Courses Presented in Primary School Curriculum on Preparation of Students for Science Learning

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2007,(33):169-180

GÜNEŞ, Tohit; DEMİR, Sibel

27972

Kavram Yanılgıları ve Olası Nedenleri: Kaynama Kavramı

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi, 2007,15(1):123-136

COŞTU, Bayram; AYAS, Alipaşa; ÜNAL, Suat

 

27969

Farklı Öğrenim Seviyesindeki Öğrencilerin Çözünme Esnasında Kütlenin Korunumuyla İlgili Anlamalarının Tespiti

A Cross-Age Study of Students' Understanding of Conservation of Mass During Dissolution Process

Milli Eğitim, 2007,(173):219-230

ÇALIK, Muammer; AYAS, Alipaşa

27967

Bir topluma hizmet uygulaması örneği: "haydi kavram oyuncaklarıyla oynayalım"

A communıty servıce practıce example: "let's play wıth concept toys"

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi, 2011,19(1):19-38

DİNÇER, Çağlayan; ERGÜL, Ayşegül; ŞEN, Müge; ÇABUK, Burcu

27966

Karşılaştırmalı bir bakış açısından sosyal güvenlik reformunun emek piyasasına etkisi

Toplum ve Bilim, 2010,(118):198-220

YANARDAĞ AYKAÇ, Aslıhan