27965

Fen eğitiminde yapılandırmacı yaklaşım ve öğrencilerin kavram yanılgıları

Constructivist approach in science education and students' misconceptions

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2010,12(1):89-115

ÇAKICI, Yılmaz

27964

Algılama haritaları ve algılama haritalarının hazırlanmasında kullanılan istatistik tekniklerin karşılaştırılması

Verimlilik Dergisi, 2011,(1):45-62

EKİYOR, Aykut

Gazi Üniversitesi, Starteji Dairesi Başkanlığı, Ankara, Türkiye

27963

Kimya Öğretmenleri İçin Geliştirilen Bir Hizmet-İçi Eğitim Kursunun Değerlendirilmesi: Trabzon Örneği

Evaluation of an Inservice Teacher Training Course for Chemistry Teachers: The Case of Trabzon

Milli Eğitim, 2008,(178):65-79

TEKİN, Seher; AYAS, Alipaşa

27961

Meb'in 1968,1992,2000 Be 2004 Yıllarında Geliştirdiği Fen Programlarının Amaç,Kavram Ve Etkinlik Yönünden Karşılaştırılması

Comparıng Goals,Concepts And Actıvıes Of Scıence Programs Developed By The Turkısh Mınıstry Of Educatıon In 1968,1992,2000 And 2004

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi, 2011,19(2):363-378

DİNDAR, Halil; TANERİ, Ahu

27959

Kavram Haritalarının Değerlendirme Aracı Olarak Fizik Eğitiminde Kullanılması

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2008,(35):195-206

İNGEÇ KANDİL, Şebnem

 

27958

İlköğretim sosyal bilgiler öğretmen adaylarının laiklik kavramının öğretimi ile ilgili görüşleri

Preservice social science teachers' opinions abaout teaching the concept of secularism

Milli Eğitim, 2010,(185):300-313

ULUSOY, Kadir

27957

İlköğretim 6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Elektrik Akımı Konusunda Sahip Oldukları Kavram Yanılgıları

A Survey Study of 6th, 7th and 8th Grade Students' Misconceptions in Electric Current

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi, 2008,16(1):67-82

YILDIRIM, Halil İbrahim; YALÇIN, Necati; ŞENSOY, Önder; AKÇAY, Süleyman

27956

İlköğretim öğrencilerinin gözüyle "yerçekimi nerededir?"

The question of 'where is the gravity?' from the elementary school students' point of view

TÜFED/Türk Fen Eğitimi Dergisi, 2011,8(2):135-152

KOCAKÜLAH, M. Sabri ; AÇIL, Zeynep Kenar

27954

Alternative to Traditional Physics Instruction: Effectiveness of Conceptual Physics Approach

Geleneksel Fizik Öğretimine Alternatif Yaklaşım: Kavramsal Fizik Yaklaşımı'nın Etkililiği

Eğitim Araştırmaları, 2009,(35):109-128

TAŞLIDERE, Erdal; ERYILMAZ, Ali

27952

Olasılık Kavramlarının Öğrenilmesinde Karşılaşılan Zorluklar, Bu Kavramların Öğrenilememe Nedenleri ve Çözüm Önerileri

Difficulties of Learning Probability Concepts, the Reasons Why These Concepts Cannot be Learned and Suggestions for Solution

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2008,9(15):89-101

MEMNUN, Dilek Sezgin

27951

İlköğretim Müfredatındaki Hayat Bilgisi Derslerinin, Öğrencileri Fen Öğrenmeye Hazırlamadaki Etkileri

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2007,(33):169-180

GÜNEŞ, Tohit; DEMİR, Sibel

 

27948

Ders Yazılımlarının Öğrenci Başarısına, Kavram Yanılgılarına ve Biyolojiye Karşı Tutumlara Etkisinin Araştırılması

The Investigation of the Effects of Tutorials on Students' Achievements, Misconceptions and Attitudes Towards Biology

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2007,(23):75-84

YEŞİLYURT, Selami; KARA, Yılmaz

27947

What Makes Concept Cartoons More Effective? Using Research to Inform Practice

Kavram Karikatürlerinin Etkililiğini Nasıl Artırabiliriz? Uygulamayı Etkin Kılma Noktasında Araştırmadan Yararlanma

Eğitim ve Bilim, 2009,34(154):104-118

KABAPINAR, Filiz

27946

Küresel Siyaset ve çokkültürcülük

Yakın Doğu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2010,3(1):27-50

DURDU, Zafer

Muğla Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Sosyoloji Bölümü, Muğla, Türkiye

27945

Felsefi bir kavram olarak yabancılaşma : Rousseau,Hegel ve Marx örneği

Felsefe Dünyası, 2009,1(49):90-102

AĞIRMAN, Ferhat

Pamukkale Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Felsefe Bölümü, Denizli, Türkiye

27943

Öğrencilerin Lise Coğrafya Programında Yer Alan Yer Yuvarlağı ve Harita Bilgisi Ünitelerindeki Bazı Kavramları Anlama Düzeyleri ve Kavram Yanılgıları

The Students' Level of Understanding and Misconception in the Units of Planet Earth and Knowledge of Map in the High School Geography Curriculum

Milli Eğitim, 2008,(177):166-180

ALIM, Mete

27941

Dlköğretim yedinci sınıf üstün yetenekli öğrencilerin "nokta, doğru ve düzlem" konularındaki kavram yanılgıları

İlköğretim-Online, 2010,9(2):508-525

ÖKSÜZ, Cumali

 

27937

İlköğretim 6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Elektrik Akımı Konusunda Sahip Oldukları Kavram Yanılgıları

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi, 2008,16(1):67-82

YILDIRIM, Halil İbrahim; YALÇIN, Necati; ŞENSOY, Önder; AKÇAY, Süleyman

 

27936

Öğrencilerin Basit Doğrusal Denklemlerin Çözümünde Karşılaştıkları Güçlükler ve Kavram Yanılgıları

Student Difficulties and Misconceptions in Solving Simple Linear Equations

Eğitim ve Bilim, 2009,34(152):44-59

ERBAŞ KÜRŞAT, Ayhan; ÇETİNKAYA,; ERSOY, Yaşar

27934

Pedagojik-analojik modellerin iş-güç-enerji konusu ile ilgili kavramları anlamaya etkisi

The effect of using pedagogical-analogical models to understanding the work-power concepts

Milli Eğitim, 2010,(185):240-265

BERBER CERİT, Nilüfer; SARI, Musa

27933

Katıların ve Sıvıların Basıncı Konularında Öğrencilerin Kavrama Düzeyleri ve Kavram Yanılgıları

Students' Conceptual Levels And Misconceptions About Solid And Liquid Pressure

Milli Eğitim, 2009,(182):314-330

DEMİRCİ, Neşet; AKDEMİR, Emine

27932

" Eurosclerosis'ten 'Eurosteoporoz'a: Avrupa Birliği'nin uygar güç nosyonunun sonu

From 'Eurosclerosis' to 'Eurosteoporoz': End of the civil power notion of European Union

Uluslararası Hukuk ve Politika, 2011,7(26):87-106

ARMAN, Necip Murat

27931

Bilgi: Çok yüzlü bir kavram

Information: A multi-faceted concept

Türk Kütüphaneciliği, 2010,24(4):705-722

UÇAK ÖZENÇ, Nazan

27929

Ders Yazılımlarının Öğrenci Başarısına, Kavram Yanılgılarına ve Biyolojiye Karşı Tutumlara Etkisinin Araştırılması

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2007,(23):75-84

YEŞİLYURT, Selami; KARA, Yılmaz

 

27928

Zihinsel Engelli Öğrencilere Şekil Kavramı Öğretiminde İki Öğretim Yönteminin Etkililiklerinin ve Verimliliklerinin Karşılaştırılması

Comparing the Effectivennes and Efficiency of Two Methods of Teaching Geometric Shape Concepts to Students With Mental Retardation

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 2008,8(2):647-680

ÖZMEN GÜZEL, Rüya; ÜNAL, Hilmi

27927

The relation between science student teachers' misconceptions about solution, dissolution, diffusion and their attitudes toward science with their achievement

Fen öğretmen adaylarının çözelti, çözünme ve difüzyon konusundaki kavram yanılgıları ve fen tutumları ile başarıları arasındaki ilişki

Eğitim ve Bilim, 2009,34(154):26-36

AKGÜN, Abuzer

27926

Fen bilgisi öğretmen adaylarının astronomi kavramlarını anlama seviyelerinin ve kavram yanılgılarının incelenmesi üzerine boylamsal bir araştırma

A longitudinal research on the analysis of the prospective science teachers' level of understanding the astronomical concepts and their misconceptions

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2009,18(1):165-180

EMRAHOĞLU, Nuri; ÖZTÜRK, Ayşe

27924

Finansallaşma: Sorunlu bir kavram ve verimli bir araştırma gündemi

Financialisation: A troubling concept and a fruitful research agenda

Praksis, 2010,(22):85-108

GÜNGEN, Ali Rıza

27923

Az gören 8. sınıf öğrencilerine kavram haritasıyla özet çıkarma becerisinin akran aracılığı ile öğretimi

Teaching how to use of concept maps in summarizing texts by usıng peer mediation to 8th grade students with low vision

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2009,7(4):853-877

TUNCER, A. Tuba; KAHVECİ, Gül

27922

Küresel Siyaset ve çokkültürcülük

Yakın Doğu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2010,3(1):27-50

DURDU, Zafer

 

27919

Öğrencilerin Basit Doğrusal Denklemlerin Çözümünde Karşılaştıkları Güçlükler ve Kavram Yanılgıları

Eğitim ve Bilim, 2009,34(152):44-59

ERBAŞ KÜRŞAT, Ayhan; ÇETİNKAYA,; ERSOY, Yaşar

 

27918

Çalışma ahlakı kavramına kültürel bir bakış ve Türkiye'de çalışma ahlakı

A cultural view to the concept of work ethics and the work ethics in Turkey

İstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 2011,(44):125-145

ÜNAL, Aylin

27917

Yedinci sınıf öğrencilerinin hayvanların üremesi, büyümesi v gelişmesi konusundaki kavram yanılgıları ve olası kaynakları

Seventh grade students' misconceptions about animals' reproduction, growth and development and their likely resources

TÜFED/Türk Fen Eğitimi Dergisi, 2011,8(1):179-197

MURAT, Mehmet ; KANADLI, Sedat ; ÜNİŞEN, Ali

27916

Terörizm, psikososyal etkileri ve müdahele modelleri

Terrorism, psychological effects and invervention models

P D R : Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 2011,4(35):66-78

DEMİRLİ, Aylin

27914

Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Fen Bilgisi Öğretiminde Öğrenme Güçlüğü Olan ve Zihinsel Yetersizlikten Etkilenmiş Öğrenciler İçin Şematik Düzenleyicilerin Oluşturulması ve Sunumu

Forming and Presenting Graphic Organizers In Teaching Life Science, Social Studies and Science to Students With Learning Disabilities and Mental Retardation

Milli Eğitim, 2009,(181):289-301

ÖZMEN GÜZEL, Rüya

27912

Öğretmen adaylarının internet konusundaki bazı kavramları anlama düzeyleri ile kavram yanılgılarının belirlenmesi

The determining teacher candidates' levels of understanding some concepts and misconceptions on internet

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2010,11(3):249-262

BAŞARMAK, Uğur; GELİBOLU, Fikret.Mehmet

27911

KÜRESEL REKABETİN ZİHİNSEL İZDÜŞÜMÜ: KAVRAM SATMAK

THE INTELLECTUAL PROJECTION OF THE GLOBAL COMPETITION: CONCEPT SELLING

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2009,8(28):175-186

SEÇKİN, Zeliha ; DEMİREL, Yavuz

27910

Zihinsel Engelli Öğrencilere Şekil Kavramı Öğretiminde İki Öğretim Yönteminin Etkililiklerinin ve Verimliliklerinin Karşılaştırılması

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 2008,8(2):647-680

ÖZMEN GÜZEL, Rüya; ÜNAL, Hilmi

 

27909

Anasınıfına devam eden çocukların cinsiyetlerine göre temel ilişkisel kavram bilgilerinin incelenmesi

An examination of the relationship between kindergarten children's gender and knowledge of basic relational concepts

Eğitim ve Bilim, 2009,34(153):117-126

BALAT UYANIK, Gülden

27908

Dlköğretim yedinci sınıf üstün yetenekli öğrencilerin "nokta, doğru ve düzlem" konularındaki kavram yanılgıları

Seventh grade gifted students' misconceptions on "point, line and plane" concepts

İlköğretim-Online, 2010,9(2):508-525

ÖKSÜZ, Cumali

27907

Kavram haritası ve yapılandırılmış gridle elde edilen puanların geçerlik ve güvenirliklerinin incelenmesi

An analysis on the validity and reliability of concept map and structural communication grid scores

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2011,(40):210-220

EROĞLU, Gülşah Melek; KELECİOĞLU, Hülya

27905

Biyoloji öğretmeni adaylarının sera etkisi ile ilgili algılamaları

Pre-service biology teachers' perceptions of the greenhouse effect

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2009,7(4):850-852

SELVİ, Meryem; YILDIZ, Kazım

27904

Elektrik konusunda kavram yanılgıları ve kavramsal değişim yaklaşımı

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2011,10(2):867-890

KARAKUYU, Yunus; TÜYSÜZ, Cengiz

 

27902

İyi olma hali bağlamında uyum düzeyi kuramı ve hedonik döngü

Adaptation level theory and hedonic treadmill in the context of well-being

Türk Psikoloji Yazıları, 2011,14(27):38-47

GÜLER, Meltem; DÖNMEZ, Ali

27901

Kavram haritalarının öğretim sürecinde kullanılması: Bir aksiyon araştırması

Using concept maps at teaching process: An Action research

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2010,8(1):175-199

KURNAZ, Mehmet Altan

27900

5E Modeline göre geliştirilen materyallerin öğrencilerin kavramsal değişimine ve fizik dersine karşı tutumlarına etkisi: "iş, güç ve enerji" ünitesi örneği

Effects of Guide Materials Based on 5E Model on students' conceptual change and their attitudes towards physics: a case for 'work, power and energy' unit

TÜFED/Türk Fen Eğitimi Dergisi, 2011,8(1):139-152

HIRÇA, Necati ; ÇALIK, Muammer ; SEVEN, Sabriye

279

A romantic poet: After an impossible aesthetic

İmkansız estetiğin peşindeki romantik şair

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2010,9(2):377-386

AĞIR, Ahmet

27899

Yenilenen ilköğretim programı ile ilgili ulusal gazetelerde yayınlanan haberlerin içerik analizi

The content analysis of the news in the national papers concerning the renewed primary curriculum

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 2011,11(1):155-177

TAŞDEMİR, Adem; KUŞ, Zafer

27898

Hücre Biyolojisi Konusunda Öğrencilerin Anlama Düzeyleri ve Kavram Yanılgıları

The Understanding Level and Comprehension Mistakes of Students about Cell Biology

Milli Eğitim, 2009,(181):146-151

MARAŞ, Meltem; AKMAN, Yıldız

27897

KÜRESEL REKABETİN ZİHİNSEL İZDÜŞÜMÜ: KAVRAM SATMAK

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2009,8(28):175-186

SEÇKİN, Zeliha ; DEMİREL, Yavuz