12168

Reklamlarda Yabancı Dil Kullanımı

Galatasaray Üniversitesi İletişim Fakültesi, 2004,(1):135-145

YÜCEL, Halime

 

12167

Otistik Bir Çocuğa Dil Öğretimi

Teaching Language to an Autistic Child

Eğitim ve Bilim, 2005,30(138):18-27

ÖZMEN GÜZEL, Rüya

12166

Technische Kriterien zur Evaluation von Autorensystemen für Webbasiertes Sprachenlernen

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2005,18(2):323-345

ALYAZ, Yunus

Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı, Bursa, Türkiye

12165

Almanca Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Derslerine İlişkin Görüş ve Deneyimleri

Views and Experiences of Prospective German Language Teachers on Practicum Courses

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2005,(29):75-84

ÇETİNTAŞ, Bengül; GENÇ, Ayten

12160

The Relation Between Students' Attitudes Toward Foreign Language and Foreign Language Achievement

Yabancı Dil ve Yabancı Dil Edinimi ile Öğrenci Yaklaşımları Arasındaki İlişki

Dil Dergisi, 2005,(130):37-52

İNAL, Sevim; EVİN, İlke; SARACALOĞLU, A. Seda

1216

Sinema ve Edebiyat Türleri Arasında Görülen Etkileşimler

Interactions Between Cinema and Literature Genres

Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2005,1(2):67-74

YÜCE, Tuncay

12158

The Role of Needs Assessment in the Developing ESP Courses

Özel Amaçlı İngilizce Programı Geliştirmede İhtiyaç Değerlendirmesinin Rolü

Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 2003,11(1):59-64

ELKILIÇ, Gencer; BAYRAK, İlhami; PARLAK, Erdinç

12157

Üniversite Öğrencileri Bilişsel Gelişim Ölçeği'nin Türkçeye Uyarlanması Çalışması

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 2006,6(2):523-551

ŞENOCAK, Erdal

 

12156

Türkçeye Uyarlanmış Temel Kabiliyetler Testi (TKT) 7-11'in Yapı Gerçerliği

Structure Validity of Primarily Mental Abilities (PMA s) Test 7-11, Which is Adapted into Turkish

P D R : Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 2005,3(24):57-72

ATILGAN, Hakan

12155

İkinci Yabancı Dil Olarak Fransızca Öğreniminde Yineleme, Ulamlama ve Anlamlandırma Stratejilerinin Kalıcılığa Etkisi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2005,18(2):269-298

ATAN, Nurhayat

Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı, Bursa, Türkiye

12153

Age, Gender and Social Class in Elt Coursebooks: A Critical Study

İngilizce Ders Kitaplarında Yaş, Toplumsal Sınıf ve Cinsiyet: Eleştirel Bir Çalışma

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2005,(28):29-38

ARIKAN, Arda

12151

Türk Değerleri Üzerine Bir Değerlendirme

Felsefe Dünyası, 2005,(41):64-77

ASLANOĞLU, İbrahim

Gazi Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Felsefe Bölümü, Ankara, Türkiye

1215

Albert Camus'nün 'Doğrular' Adlı Oyununda Anlam Ve Değer Bakımından Kişi, Eylem Ve Özgürlük

Individual, Action and Freedom From The Mining and Value Point of View in The Play Titled 'Justs' of Albert Camus

Cumhuriyet Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2005,29(1):111-124

YILMAZ, Ahmet

12148

Three Theses on the Pedagogical Relevance of Second Language Acquisition Research

İkinci Dil Edinim Araştırmasının Pedagojik İlişkisi Üzerine Tez

Dil Dergisi, 2005,(130):18-36

ECKERTH, Johannes

12145

The Role of Needs Assessment in the Developing ESP Courses

Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 2003,11(1):59-64

ELKILIÇ, Gencer; BAYRAK, İlhami; PARLAK, Erdinç

 

12144

Ankara Batıkent Kaya Bayazıtoğlu Yabancı Dil Ağırlıklı Lise 3. Sınıf Öğrencilerinin Genel Beslenme Alışkanlıklarının, Bazı Antropometrik Ölçümlerinin ve Okul Kantini Kullanımlarının Değerlendirilmesi

Evaluation of General Nutrition Habits, Some Anthropometric Measurements of the Third Grade Students of Ankara Batıkent Kaya Bayazıtoğlu High School Foreign Language Division and their Use of School Canteen

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Dergisi, 2005,2(1-2):28-35

ALTINTAŞ, Hakan; ATİLLA, Sema; ŞAHİN, Barış; ŞENKAL, Hilmi Alper; ŞEREF, Buket Çiğdem; TURGUT, Şule; TÜRK, Hasan; YILMAZ, Mustafa Özgün

12140

Çoklu-Ortamlı Yazılımların Fransızcanın Yabancı Dil Olarak Öğretimindeki Yeri ve İşlevi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2005,18(2):231-244

KARTAL, Erdoğan

Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı, Bursa, Türkiye

1214

Öfkeyle Başa Çıkma Eğitiminin ve Etkileşim Grubu Uygulamasının İçe Yönelik Öfke Üzerindeki Etkisi

The Impact of "Coping With Anger Training Program" and "Encounter Group Experience" in Coping With Anger-in

Cumhuriyet Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2006,30(2):175-185

ÖZMEN, Ahmet

12133

Vocabulary Teaching

Dil Dergisi, 2006,(133):20-28

ÖZTÜRK, Meral

 

12132

Ankara İl Merkezindeki Üç-Altı Yaş Grubu Çocukların Dil Gelişimi Beceri Düzeylerinin Değerlendirilmesi

Asssessment of Language Development Skill Levels of Three-Six Years Old Children in Ankara

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Dergisi, 2005,2(1-2):20-27

ŞAHİN, Semra; KARAASLAN BAÇ, Tuğba

1213

Elsa'nın Mecnunu'nda Aragon'un Zamansal ve Şiirsel Yolculuğu

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2004,17(2):227-246

GÖKMEN, Ayla

 

12125

English Language Teachers' Views on the Reflections of Language Teaching Methods and Techniques Upon the Teaching Process in Foreign Language Preparatory Classes

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2005,2(30):14-21

KAYAPINAR, Ulaş

Mersin Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İngilizce Öğretmenliği Bölümü, Mersin, Türkiye

12121

Ankara İl Merkezindeki Üç-Altı Yaş Grubu Çocukların Dil Gelişimi Beceri Düzeylerinin Değerlendirilmesi

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Dergisi, 2005,2(1-2):20-27

ŞAHİN, Semra; KARAASLAN BAÇ, Tuğba

 

1212

Televizyon ve Gençlik: Yerli Dizilerin Gençlerin Model Alma Davranışı Üzerindeki Etkisi

Television and Youth:The Effects of National Television Serials on the Role Modelling Behaviors of Youngesters

Cumhuriyet Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2006,30(1):15-30

ERJEM, Yaşar; ÇAĞLAYANDERELİ, Mustafa

12117

Ana Dil Edinimi ve Erken Yaşta Yabancı Dil Öğretimi

Acquisition of the Mother Tongue and Early Teaching of the Foreign Language

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2004,17(2):295-314

KARA, Şeref

12116

Kültürlerarası İletişim Açısından Gündelik İletişim Davranışları

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2005,(13):1-17

SELÇUK, Ayhan

Selçuk Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Konya, Türkiye

12114

Kelendergeschichten im Fremdsprachenunterricht

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2005,2(30):4-13

BALCI, Umut

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Çanakkale, Türkiye

12113

Semiotic Approach and Its Contributions to English Language Learning and Teaching

Göstergebilim Yaklaşımı ve İngiliz Dili Öğrenimi ve Öğretimine Katkıları

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2006,(31):106-114

SERT, Olcay

12110

İngiltere'de Yaşayan Türklerin Ana Kültüre Bağlılığında İletişim Araçlarının Folkloristik Bağlamdaki İşlevi

Türkbilig: Türkoloji Araştırmaları, 2006,(12):173-184

GÖKDEMİR, Gönül

 

1211

"ILGIN Ben" Söyleminin Düşündürdükleri

Considerations About the Utterance of "ILGIN me."

Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2005,8(8):85-93

ÜSTÜNOVA, Kerime

12109

Mesihi'nin Bir Fetih-Namesi

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2005,14(2):245-264

DERDİYOK, İ. Çetin

Çukurova Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Adana, Türkiye

12103

Kreatives Drama im Daf-Unterricht in der Türkei-Neue Wege, Neue Möglichkeiten

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2005,2(30):1-3

KOCADORU, Yüksel

Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı, Eskişehir, Türkiye

12102

Untersuchungsergebnisse zu Landeskundebezogenen Interessen von Deutschlernenden aus dem Universitaeren Bereich in Asiatischen Laendern

Asya Ülkelerinde Üniversite Düzeyinde Almanca Öğrenenlerin Ülke Bilgisine Yönelik İlgi Alanlarını Gösteren Araştırma Sonuçları

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2005,(29):213-221

ÜNVER, Şerife

12100

Şehir Tarihi Çalışmaları Kapsamında Niğde Bibliyografyası Denemesi

Türklük Bilimi Araştırmaları, 2006,(20):185-205

SARISIR, Serdar

 

1210

Laesst Sich Zeitbewusstsein Messen?

Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2005,9(9):123-134

YAVUZCAN, H. İsmail

Uludağ Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Sosyoloji Bölümü, Bursa, Türkiye

121

Anonim bir Tarih-i Al-i Osman nüshasının sözvarlığında kalıp yapılar ve arkaik kelimeler

Expression patterns and archaic words in the lexicology of an anonymous copy of Tarih-i Al-i OSman

Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2010,19(19):325-359

ULUOCAK, Mustafa; BAŞTÜRK, Şükrü

12094

Yabancı Dil Öğretiminde Soru Sorma Teknikleri ve Önemi

Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi Dergisi, 2004,5(8):130-149

ŞEVİK, Mustafa

Süleyman Demirel Üniversitesi, Burdur Eğitim Fakültesi, Burdur, Türkiye

1209

Türk ve Alman İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Dilbilgisi Ders Kitaplarındaki Sıfatların Nicelik Bakımından Karşılaştırılması

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2006,(15):595-607

TUNÇEL, Rıdvan

Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eskişehir, Türkiye

12089

Reader Reponse Approach to Teaching Poetry

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2006,(31):96-105

SÜZER SARAÇ, H. Sezgi

 

12088

Sosyal-Kültürel Faktörlerin Çevirideki Rolü

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2005,(14):177-197

BAYKAN, Ali

Selçuk Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Konya, Türkiye

12087

Attitudes of Student Teachers Towards a Collaborative and Student-Centered Learning in a EFL Teacher Education Setting

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2006,19(1):135-152

GÜRSOY, Esim; KARATEPE, Çiğdem

Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bursa, Türkiye; Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bursa, Türkiye

12086

Avrupa Konseyi Ortak Dil Kriterleri Çerçeve Programı ve Türkiye'de Yabancı Dil Öğretim Süreçleri

The Common European Framework of Reference: Learning, Teaching, Assessment and the Foreign Language Education Process in Turkey

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2005,6(1):89-106

GÜLER, Gülten

12084

Kratylos: Gerçekliği Araştırmanın Aracı Olarak Dil

Cratylus: Language as an Instrument of Inquiring the Reality

Kaygı/ Uludağ Üniversitesi Felsefe Dergisi, 2005,(5):40-48

ASLAN, Hasan

12083

İngilizce Öğretmen Adaylarının Dil Öğrenme Stratejileri Kullanımı

Language Learning Strategy Usages of English Teacher Candidates

Dil Dergisi, 2006,(132):28-37

BEKLEYEN, Nilüfer

12080

Farklı Sosyoekonomik Düzeylerde Okulöncesi Eğitimi Alan ve Almayan İlköğretim Birinci Sınıf Öğrencilerinin Dil Gelişiminin Cinsiyete Göre Karşılaştırılması

Compare Language Development in First Grade Primary School Students from Different Socioeconomic Levels Who Take and do Not Take Pre-School Education According to the Gender

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2005,18(2):395-420

TANER, Meral; BAŞAL, Handan Asude

1208

Ahmet Paşa, Necati Bey, Fuzuli, Hayali ve Baki Divanlarına Göre Divan Şiirinde Meyve

Fruit in Divan Poems According to the Divans of Ahmet Paşa, Necati Bey, Fuzuli, Hayali, Baki and Fidayi

Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2006,11(11):223-239

ŞANLI, İsmet

12079

Fen Konularının Çoklu Zeka Kuramına Dayalı Öğretiminin Öğrencilerin Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi

Teaching Science Subjects Based on the Theory of Multiple Intelligence to the Students' Success and the Effect of its Permanence

Eğitim Araştırmaları, 2006,(23):10-19

BALIM, Ali Günay

12077

Yabancı Dil Öğretiminde Edebi Metinler: Yenilikçi Yaklaşımlara Geçiş Süreci ve Gerekçeleri

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2005,(29):203-212

ÜNAL, Dalım Çiğdem

 

12072

Paul Ricoeur'un Hermeneutik Görüşü

Paul Ricoeur's Account of Hermeneutics

Kaygı/ Uludağ Üniversitesi Felsefe Dergisi, 2005,(5):20-39

SARI, Mehmet Ali

12067

İşbirliğine Dayalı Öğrenme Tekniklerinin Onuncu Sınıf Öğrencilerinin Sinir Sistemi Konusunu Öğrenmelerine Etkisi

The Effect of Cooperative Learning Strategies on 10th Grade Students' Achievement on Nervous System

Eğitim Araştırmaları, 2006,(23):1-9

ARSLAN, Orhan; BORA DOĞAN, Nihal; SAMANCI KESKİN, Nilay