|
2005
|
Halide Edib Adıvar, Yakup Kadri Karaosmanoğlu ve Falih Rıfkı Atay'ın Kalemiyle Savaş ve Çocuklar
|
Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2003,5(5):109-124
|
ERDAL, Kelime
|
Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi Bölümü, Bursa, Türkiye
|
|
2004
|
Leadership Perspectives on Turkey's Accession to the European Union
|
Türkiye'nin Avrupa Birliği'ne Girişi Üzerine Liderlik Perspektifleri
|
Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2003,5(5):53-69
|
ŞİMŞEK, Sefa
|
|
20038
|
Dilbilgisi Öğretiminde Biçim-Anlam-Kullanım Üçlüsü: Ders Malzemesi Hazırlama ve Uygulama Önerisi
|
Dil Dergisi, 2005,128():7-24
|
CEM, Ayşen
|
|
|
2003
|
Ahmet Kutsi Tecer'in Şiirlerinde İmajlar
|
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2005,3(12):1-10
|
UÇ, Himmet
|
Dicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, Diyarbakır, Türkiye
|
|
20024
|
Genel Eğitim-Öğretim Dizgemiz İçinde Yabancı Dil Öğretiminin Sorgulanması
|
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2005,2(29):128-132
|
DEMİR, Ali
|
|
|
2002
|
Kavram ve Kargaşası Çerçevesinde Edebi Bir Tür Olarak "Hatıra"
|
Türkbilig: Türkoloji Araştırmaları, 2003,(6):3-12
|
ALTINOVA, Banu
|
|
|
20013
|
Almanca Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Derslerine İlişkin Görüş ve Deneyimleri
|
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2005,(29):75-84
|
ÇETİNTAŞ, Bengül; GENÇ, Ayten
|
|
|
2001
|
Gonca Gökalp- Alpaslan (2002) XIX. Yüzyıl Yazılı Anlatılarında Sözlü Kültür Etkileri, Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları, 1015 s., ISBN: 975-17-2890-8.
|
Türkbilig: Türkoloji Araştırmaları, 2003,(6):189-192
|
ÇELİK YALÇIN, S. Dilek
|
Hacettepe Üniversitesi, Ankara, Türkiye
|
|
200
|
Karagöz oyunlarında aile içi konuşmalarda sıralama söz sanatının ironik boyutu
|
Milli Folklor, 2010,11(87):52-57
|
AĞILDERE TİMUR, Suna; ER, Ayten
|
|
|
20
|
2005 Türk Edebiyatı dersi öğretim programının değerlendirilmesi: Eskişehir örneği
|
The eveluation of 2005 Turkish literature course teaching pogramme: Eskişehir sample
|
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2011,12(1):15-40
|
IŞIKSALAN, Sevim Nilay
|
|
2
|
Bursa'da Abdullah Münzevî Dergâhı Vakfiyesi
|
Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2011/1,20(20):21-34
|
ÖCALAN, Basri Hasan
|
|
|
19990
|
Gazi Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Programı Öğretmen Adaylarının Genel Olarak Yanlış Telafuz Ettikleri Kelimeler Üzerine Bir Çalışma
|
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2005,(13):81-90
|
BORAN, Gültekin
|
|
|
1999
|
1881 Sakız Depremi ve Adanın Yeniden İmarı
|
İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Dergisi, 2004,(39):125-137
|
SANSAV, Sabri Can
|
İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul, Türkiye
|
|
19979
|
Türk-Alman Örnekleminde Karma Evli Çiftlerin Çocuklarındaki Dilsel Gelişim Üzerine
|
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 2006,23(1):231-241
|
SAĞLAM, Fatma
|
|
|
1997
|
Osmanlı Öncesi ile Osmanlı ve Cumhuriyet Dönemlerinde Esnaf ve Ekonomi Semineri Bildirileri, "Globus" Dünya Basimevi, İstanbul 2003, 34 Bildiri, II Cilt+X+452 sayfa.
|
İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Dergisi, 2004,(39):231-240
|
PİYADEOĞLU, Cihan
|
-
|
|
19968
|
Yabancı Dil Eğitiminde Aynı Davranışları Yoklayan Çoktan Seçmeli ve Kısa Cevaplı İki Testin Madde ve Test Özelliklerinin Karşılaştırılması
|
Eğitim ve Bilim, 2006,31(142):65-71
|
KAN, Adnan; KAYAPINAR, Ulaş
|
|
|
1996
|
Murphy'nin Peşinde: Varlık ve Hiçliğin Bir Arayışı
|
A la Poursuite de Murphy: La Recherche de L'Etre et du Neant
|
Frankofoni, 2006,(18):415-427
|
ÖZÜM, Aytül
|
|
19958
|
Semiotic Approach and Its Contributions to English Language Learning and Teaching
|
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2006,(31):106-114
|
SERT, Olcay
|
|
|
1995
|
Le Chat (XXXIV) / Kedi
|
The Cat
|
Frankofoni, 2006,(18):63-69
|
EMRE, Abidin
|
|
19947
|
Infusing Graphic Organizers and Short Stories in Language Teaching
|
Dil Dergisi, 2006,(131):33-41
|
ALAGÖZLÜ, Nuray
|
|
|
1994
|
La Nouvelle Fantastique au XIX eSiécle: le Jeu de L'Ambiguté et du Non-dit
|
The Fantastic Tale in the 19th Century: A Game of Ambiguity and the Unspoken
|
Frankofoni, 2006,(18):253-263
|
GADOMSKA, Katarzyna
|
|
19936
|
Yabancı Dil Sınıflarında İşbirlikçi Grup Çalışması
|
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2006,1(31):49-56
|
AYDOĞDU, Cihan
|
|
|
1993
|
"Born to Rule the World": An Italian Poet Celebrates the Deeds of the Sultan Selim I
|
Tarih İncelemeleri Dergisi, 2004,19(1):87-92
|
LIPPI, Emilio
|
Biblioteca Communale di Treviso, İtalya
|
|
19924
|
Seperate and Simultaneous Cumulative Effects of Content and Formal Chemata on Turkish EFL Learners' Reading
|
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2007,7(1):447-465
|
ÇEKİÇ, Hasan
|
|
|
1992
|
Osmanlı Devleti'nin 1684 Avusturya-Macaristan Seferi Hazırlıkları ve Bunların Afyonkarahisâr Kazâsında Halka Yansımaları
|
The Preparetions of Ottoman State for Austria-Hungaria War (1684) and its Reflections to the People of Afyonkarahisâr
|
Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2003,4(4):111-125
|
ŞAHİN, Gürsoy
|
|
19913
|
Yabancı Dilde İmgesel Anlamlı Dil Öğelerinin Öğretiminde Kullanılacak Etkinliklere İlişkin Bir Öneri
|
Dil Dergisi, 2007,(137):47-63
|
AKKÖK ARICA, Elif
|
|
|
1991
|
Is Post-Modernisma A Tramp for the Developmet?
|
Post-Modernizm Gelişmek İçin Bir Adım mıdır?
|
Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2003,5(5):37-51
|
CİRHİNLİOĞLU, Zafer
|
|
19900
|
Yabancı Dil Öğrencilerinin Sözel Katılımını Etkileyen Etmenler ve Algılanan Etki Düzeyleri (Öğrenci ve Öğretmen Algıları)
|
Eğitim ve Bilim, 2007,32(146):39-53
|
TURANLI, Adem
|
|
|
1990
|
Dadaloğlu'nda Klasik Edebiyat Hususiyetleri
|
Characteristics of Classical Literature in Dadaloğlu's
|
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2005,3(11):36-46
|
ÇEÇEN, Halil
|
|
199
|
Tatar edebiyatının az bilinen bir türü: Münacaatlar
|
Little known type of Tatar literature: Fervent prayers
|
Milli Folklor, 2010,11(86):107-114
|
KAMALİEVA, Alsu
|
|
1989
|
Gonca Gökalp- Alpaslan (2002) XIX. Yüzyıl Yazılı Anlatılarında Sözlü Kültür Etkileri, Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları, 1015 s., ISBN: 975-17-2890-8.
|
Türkbilig: Türkoloji Araştırmaları, 2003,(6):189-192
|
ÇELİK YALÇIN, S. Dilek
|
|
|
19885
|
Yabancı Dil Olarak Türkçe Programı Öğrencilerinin Türkçeye ve Türkiye'ye İlişkin Görüşleri
|
Eğitim Araştırmaları, 2007,(26):221-232
|
YAYLI, Derya
|
|
|
1988
|
"Bediz" Kelimesinin Runik Yazıtlardaki Yorumu
|
İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Dergisi, 2002,(38):151-157
|
KIJACHTORNYJ, S.G.
|
-
|
|
19873
|
Learning Vocabulary in EFL Contexts through Vocabulary Learning Strategies
|
NOVITAS ROYAL: RESEARCH ON YOUTH AND LANGUAGE, 2007,(2):84-91
|
GHAZAL, Lotfi
|
|
|
1987
|
Leke-Name ve Panzehir Risalesi
|
İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Dergisi, 2004,(39):97-124
|
AK, Mahmut
|
İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü, İstanbul, Türkiye
|
|
1986
|
Tevfik Fikret'in "Zelzele" Şiiri Üzerine Bir Tahlil Denemesi
|
" An Analysis Essayon Tevfik Fikret 'Zelzele' Poem"
|
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2003,3(1):47-54
|
AYGÜN, Özcan
|
|
19858
|
Importance of Communication in Language Teaching
|
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2007,10(2):253-268
|
SEVEN, Mehmet Ali
|
|
|
19846
|
Test Yansızlığı: H.Ü. Yabancı Dil Muafiyeti Sınavının Cinsiyete ve Bölümlere Göre DMF Analizi
|
Eğitim Araştırmaları, 2007,(29):45-58
|
KAN, Adnan
|
|
|
1984
|
Antik Çağda Gemiler ve Denizcilik, Homer Kitabevi, İstanbul 2002 Lionel Casson, Çeviren Gürkan Ergin, 12 Bölüm 177 sayfa, 114 resim
|
İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Dergisi, 2004,(39):227-230
|
ÇOKER, Gamze Y.
|
-
|
|
19832
|
Eğitim fakülteleri kapsamında ilköğretime yönelik farklı yabancı dil öğretmeni modelleri
|
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2008,3(35):19-27
|
ASLAN, Osman
|
|
|
1983
|
Kötülük Çiçekleri'nde Mitolojik Görünümler
|
The Mythological Aspects of "Fleurs du Mal"
|
Frankofoni, 2006,(18):43-61
|
KULA, Nedim
|
|
19821
|
Görünüş Terimlerinin Türkçeleştirilmesi Üzerine Bazı Gözlem ve Öneriler
|
Dilbilim Araştırmaları, 2008,():125-137
|
GÜVEN, Mine
|
|
|
1982
|
Hugoliade D' Ionesco Ou le Prototype D'Un Nouveau Theatre
|
Ionesco's Hugoliade or the Prototype of a New Theatre
|
Frankofoni, 2006,(18):405-413
|
KUNT, Arzu
|
|
1981
|
Aspects Negatifs de L'Ambition de Julien Sorel Dans le Rouge et le Noir de Stendhal
|
Negative Aspects of the Ambition of Julien Sorel in the Red and the Black of Stendhal
|
Frankofoni, 2006,(18):229-251
|
ÖZKAYA, Emel
|
|
19809
|
'Hand in hand with emotions a social and emotional learning program for EFL students
|
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2008,17(3):389-398
|
TUYAN, Seden ; SADIK Semra
|
|
|
1980
|
Le Theme de L'Amour Chez Yachar Kemar
|
The Theme of Love in Some Works of Yasar Kemal
|
Frankofoni, 2006,(18):567-580
|
YILANCIOĞLU, S. Seza
|
|
19798
|
Fostering Learner Autonomy In EFL Classrooms
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi, 2008,16(1):277-284
|
BALÇIKANLI, Cem
|
|
|
1979
|
Martin Hidegger Felsefesinde Ölüm Problemi
|
Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2003,5(5):23-35
|
KARAKAYA, Talip
|
Süleyman Demirel Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Felsefe Tarihi Anabilim Dalı, Isparta, Türkiye
|
|
1978
|
Osmanlı Devleti'nin 1684 Avusturya-Macaristan Seferi Hazırlıkları ve Bunların Afyonkarahisâr Kazâsında Halka Yansımaları
|
Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2003,4(4):111-125
|
ŞAHİN, Gürsoy
|
|
|
19773
|
Entscheidungsründe der studentinnen zur translationsabteilung Deutschund und Englisch an der Universitaet Trakya
|
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2009,11(1):133-150
|
YÜCEL, Mukadder Seyhan
|
|