22110

Theodor W. Adorno from Exile to Reconciliation

Theodor W. Adorno: Sürgünden Barışmaya

Kutadgubilig: Felsefe Bilim Araştırmaları Dergisi, 2003,(4):45-68

WOLF GAZO, Ernest

22108

Geleneksel Yöntemle ve Eleme Yöntemiyle Puanlanan Çoktan Seçmeli Testlerin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

Psychometric Properties of Multiple Choice Tests Scored with Traditional and Elimination Scoring

Eğitim Araştırmaları, 2007,(29):25-34

ÇETİN, Bayram; KELECİOĞLU, Hülya

22104

Deprem Oluş Sıklığının Poisson Dağılımına Uygulanabilirliği Üzerine Bir Deneme

An Essay on Acceptability of Poisson Distribution for Frequecy of Earthquake Occurrence

ÖNERİ: Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2005,6(23):99-105

YILDIRIM, Hakan; SOURAN, Ahmad

22103

İlköğretim Öğretmenlerinin Bilgisayara Yönelik Öz-Yeterlik Algıları Üzerine Bir Çalışma

A Study on Primary School Teachers' Perceived Computer Self-Efficacy

Eğitim Araştırmaları, 2005,(19):89-101

SEFEROĞLU, Sadi

22101

Self-Regulation Strategies Used in a Practicum Course: A Study of Motivation and Teaching Self-Efficacy

Öğretmenlik Uygulamasında Öz-Düzenleyici Öğrenme Stratejileri-Güdülenme ve Öğretmenlik Öz -Yeterliği Üzerine Bir Çalışma

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2008,(35):251-262

ORHAN, Feza

22099

Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi

Eğitim ve Bilim, 2002,27(124):52-55

ÖZKAL, Neşe

 

22094

Fen ve Teknoloji Dersinde İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Akademik Başarıya Etkisi

The Effect of Cooperative Learning Method to the Academic Achievement in Science and Technology Lesson

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2008,(2):63-78

BOZKURT, Orçun; ORHAN, A. Turan; KESKİN, Adem; MAZİ, Ayşegül

22092

Fibonacci Arama Yöntemi Kullanılarak Brown'un Tek Parametreli Üstel Düzgünleştirme Yöntemi'nde Optimum Düzgünleştirme Sabitinin Seçimi

İşletme Dergisi/ İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi, 2006,35(1):69-83

HORASANLI, Mehmet

İstanbul Üniversitesi, İşletme Fakültesi, Sayısal Yöntemler Anabilim Dalı, İstanbul, Türkiye

22091

Eleştirel Düşünme Gücü ile Eleştirel Düşünmeye Yönelik Tutumlar Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Examining of the Relationship Between Critical Thinking Ability and the Attitudes Towards Critical Thinking

Çağdaş Eğitim Dergisi, 2006,31(336):25-31

AY, Şule

22090

Test Güvenirliği ve Test Bilgi Fonksiyonunun Klasik ve Örtük Özellikler Test Teorilerine Göre Kestirilmesi

The Prediction of Test Reliability and Test Information Function According to Classical Test Theory and Latent Trait Theory

Eğitim ve Bilim, 2005,30(135):23-33

ANIL, Duygu

22089

Yeni Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Teachers' Views Toward the New Science and Technology Curriculum

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2006,16(2):173-192

GÖMLEKSİZ, Mehmet Nuri; BULUT, İlhami

22088

Sınıf Yönetimi Dersinin Öğretmen Adaylarının Öğretmen Öz-Yeterlik Algı Düzeyine Etkisi

The Effects of the Classroom Management Lesson on Preservice Teachers' Teacher Sense of Self-Efficacy

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2008,(35):35-98

EKİCİ, Gülay

22085

Türkiye Türkçesinin Tarihsel Sözlüğü'ne Katkı: kaygaç/ kaygaç/ Kaygeş (kıygeş)

Türkbilig: Türkoloji Araştırmaları, 2003,(5):25-28

ERDAĞI, Binnur

 

22082

İki sinema filmini felsefeyle anlamlandırmak üzerine bir deneme

An essay on making sense of two cinema films with phylosophy

Frankofoni, 2008,(20):411-422

DEMİRÖVEN, İsmail H.

22080

Yeni Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının Uygulamadaki Ders Etkililiğinin Değerlendirilmesi

An Evaluation of the Effectiveness of the New Primary School Life Sciences Curriculum in Practice

Milli Eğitim, 2007,(173):67-88

GÖMLEKSİZ, Mehmet Nuri; BULUT, İlhami

22079

Yeni Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Uygulamadaki Etkinliğinin Değerlendirilmesi

An Assessment of the Implementation of New Primary School Social Studies Curriculum

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 2006,12(47):393-421

GÖMLEKSİZ, Mehmet Nuri; BULUT, İlhami

22078

Biyoloji Dersinde Kullanılan Öğrenme Stratejileri Ölçeğinin Geliştirilmesi

Developing Scale of Learning Strategies Used in Biology Course

Çağdaş Eğitim Dergisi, 2006,31(327):36-41

SUCUOĞLU, Hale

22077

Kişilerarası Problem Çözme Envanteri'nin (KPÇE) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Developing the Interpersonal Problem Solving Inventory (IPSI): The Validity and Reliability Process

P D R : Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 2007,3(28):95-111

ÇAM, Sabahattin; TÜMKAYA, Songül

22074

Parça Yazı

Frankofoni, 2004,(16):411-442

AKTULUM, Kubilay

 

22070

Whay Keynes' a Treatise on Money Might Have Greater Relevance Today than his General Theory?

Neden Keynes'in Para Üzerine Bir Deneme'si Bu gün Genel Teori'den Daha İlginç Olabilir?

ODTÜ Gelişme Dergisi, 2008,35(1):101-120

ERTÜRK, Korkut A.

22068

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE GÜNCEL OLAYLARIN KULLANIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA VE HATIRDA TUTMA DÜZEYİNE ETKİSİ

EFFECTS OF USING CURRENT EVENTS IN SOCIAL STUDIES COURSE OVER STUDENTS' RETAINING KNOWLEDGE AND SUCCESS

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2008,7(26):170-185

ARIN, Dilek ; DEVECİ, Handan

22066

Ticaret Meslek Liseleri Öğrencilerinin İşletme Meslek Eğitimlerine Yönelik Bir Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi

The Development of an Attitude Scale Aimed at Managing Vocational Education of Trade Vocational High School Students

Gazi Üniversitesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi, 2007,(2):141-155

KOCAKÜLAH, M. Sabri; DURAN, Erkan

22065

Yapı Kitabelerinin Konya İlinin Selçuklu Dönemi Kentsel Gelişiminin Belirlenmesinde Kaynak Olarak Kullanılması

Inscription Panels as a Source to Document the Urban Development in Konya During the Seljuk Period

Megaron, 2006,1(2-3):99-111

RİFAİOĞLU, Mert Nezih

22064

Biyoloji Öğretmenlerinin Araç-Gereç Kullanımına Yönelik Tutumları

The Attitudes of Biology Teachers Towards Material Use

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2006,(30):159-165

KÖSEOĞLU, Pınar; SORAN, Haluk

22063

Yazınlararası Biçem Alımlamaları (Vladimir Nabokov ve Oğuz Atay Örneğinde)

Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 2005,22(2):173-186

SAKALLI, Cemal

 

22062

Hücre Bölünmesi Konusunda Çoklu Ortam Uygulamalarının Kavrama ve Uygulama Düzeyinde Öğrenme Başarısına Etkisi

The Effects of Multimedia Applications in Cell Division Subject on the Comprehension and Application Levels of Learning Achievement

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2008,(34):233-243

TAŞÇI, Güntay; SORAN, Haluk

2206

Ramazan KORKMAZ, Aytmatov Anlatılarında Ötekileşme Sorunu ve Dönüş İzlekleri, Türksoy Yayınları, Ankara 2004, 200s.

Bilig/Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi, 2006,(36):261-264

DEVECİ, Mutlu

Fırat Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Elazığ, Türkiye

22058

Belleğin Labirentinde Geçmiş Üzerine Bir Deneme: Neden Hatırlamak?

Galatasaray Üniversitesi İletişim Fakültesi, 2008,(8):187-210

ULUÇ, Güliz; YILMAZ, Mehmet

Ege Üniversitesi, İletişim Fakültesi, İzmir, Türkiye; Ege Üniversitesi, İletişim Fakültesi, İzmir, Türkiye

22056

YÜKSELDİKÇE BÖLGELERİMİZE GÖRE HER 100 M.DEKİ YAĞIŞ ARTIŞI ÜZERİNE BİR DENEME

An Experience, on Rainfall Increasing by Altitude in Every 100m., According to Geographical Regions of Turkey

MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ, 2008,(17):172-184

AYDINÖZÜ, Duran

22055

Sosyal Bilgiler Dersinde Beyin Temelli Öğrenmenin Akademik Başarıya ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi

The Effect of Brain- Based Learning to Success and Retention in Social Studies

İlköğretim-Online, 2007,6(1):62-75

ÇENGELCİ,Tuba

22053

Örnek Olaya Dayalı Öğretimin İlköğretim Hayat Bilgisi Dersinde Akademik Başarıya ve Öğrenmede Kalıcılığa Etkisi

The Effect of the Instruction Based on Case Studies on Academic Success and Retention Levels in Life Studies Course in Primary School

Eğitim Araştırmaları, 2006,(24):171-179

ŞİMŞEK, Selçuk; YAŞAR, Şefik

22052

Biyoloji Öğretmenlerinin Araç-Gereç Kullanımına Yönelik Tutumları

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2006,(30):159-165

KÖSEOĞLU, Pınar; SORAN, Haluk

 

22051

Bilişsel Yatkınlık ile Depresyon Düzeyleri İlişkisinin Sınıflandırma ve Regresyon Ağacı Analizi ile İncelenmesi

Assesment of Relation Between Cognitive Vulnerability and Depression's Level by Using Classification and Regression Tree Analysis

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2008,(34):168-177

KAYRİ, Murat; BOYSAN, Murat

22047

Yaratıcı dramanın İngilizce konuşmaya ve tutuma etkisi

The effects of creative drama on seaking English and attitudes towards speaking English

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2009,9(2):55-81

KILIÇ, Şenil; TUNCEL, Meriç

22046

İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu ile Geliştirilmesi

Developing Evaluation Scale of Communication Skills with Factor Analysis

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2008,(21):81-97

KARAGÖZ, Yalçın; KÖSTERELİOĞLU, İlker

22045

Öğretmen Adayları İçin Ölçme ve Değerlendirme Genel Yeterlik Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Measurement and Evaluation Common Competency Perception Scale for Prospective Teachers: A Validity and Reliability Study

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2008,8(2):85-94

NARTGÜN, Zekeriya

22043

Fen ve Teknoloji Alanındaki Ünlü Bilim Adamlarına İlişkin Yaratıcı Drama Eğitim Programı

Creative Drama Curriculum Related to the Scientists in Science and Technology

İlköğretim-Online, 2007,6(2):226-233

ÖZDEMİR, Pınar ; ÜSTÜNDAĞ, Tülay

22041

Örnek Olaya Dayalı Öğretimin İlköğretim Hayat Bilgisi Dersinde Akademik Başarıya ve Öğrenmede Kalıcılığa Etkisi

Eğitim Araştırmaları, 2006,(24):171-179

ŞİMŞEK, Selçuk; YAŞAR, Şefik

 

22040

The Prediction of Item Parameters Based on Classical Test Theory and Latent Trait Theory and Latent Trait Theory

Madde Parametrelerinin Klasik ve Örtük Özellikler Test Teorilerine Göre Kestirilmesi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2008,(34):1-11

ANIL, Duygu

2204

A.L. Macfie, Orientalism: A Reade, Edinburg University Press, Edinburg 2001, 8+365+9 sahife.

Belleten, 2003,67(248):215-216

ÖZCAN, Azmi

İstanbul Üniversitesi, Hukuk Fakültesi, İstanbul, Türkiye

22038

Beyin temelli öğrenme yaklaşımının 12.sınıf öğrencilerinin başarıları üzerine etkisi

 

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2010,19(3):87-103

CELKAN, Y. Hikmet; ODABAŞI, Battal

22036

Probleme dayalı öğrenmenin öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerine etkisi

The effect of problem based learning on students' critical thinking skills

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2009,7(2):451-482

GÜNHAN, Berna, Cantürk; BAŞER, Neşe

22035

Yaşlılıkta teknolojik yeniliklerin kabulünü etkileyen sosyallizasyon süreci

Socialization process effecting technological innovation acceptance in old ages

Aile ve Toplum, 2010,6(23):37-46

ÖZKAN, Yasemin; PURUTÇUOĞLU, Eda

22033

Klasik Test Kuramı ve Madde Tepki Kuramı Yöntemleriyle Geliştirilen İki Testin Geçerlilik ve Güvenilirliğinin Karşılaştırılması

Comparison of Validity and Reliability of Two Tests Developed by Classical Test Theory and Item Response Theory

İlköğretim-Online, 2008,7(3):758-768

ÇELEN, Ümit

22032

Bilgisayar Ortamında Hazırlanan Kavram Haritalarının Bir Öğretim Materyali Olarak Fen Bilgisi Dersinde Kullanılmasının İlköğretim Öğrencilerinin Başarılarına Etkisi

The Effect of Using Concept Maps Prepared Computer Environment as a Teaching Material in Science Lesson to the Primary School Students

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2008,(3):19-32

ALTUNAY, Aynur Yurdanur; ŞEKER, Renan

22031

Eğitilebilir Zihinsel Engelli Çocuklarda Beden Eğitimi ve Sporun Sosyalleşme Düzeylerine Etkisi

The Effect of Physical Education Upon the Socialization Levels of Mentally Handicapped Children

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi, 2008,16(1):315-324

İLHAN, Levent

22030

Konu ve Beceri Temelli Eleştirel Düşünme Öğretiminin Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimi ve Düzeyine Etkisi

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2007,16(2):43-60

AYBEK, Birsel

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Adana, Türkiye

2203

Süleymanname'de Eski Türk Destanlarına ait Unsurlar, Dil-Üslup ve Motifler

The Elements Belonging of Ancient Turkish Eposes, Language-Genre and Motifies in Süleymanname

Bilig/Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi, 2006,(36):243-260

GÜLEÇ, Hamdi

22029

Sosyal Bilgi İnşasına Dayalı Sanal Öğrenme Çevrelerinin Öğrenci Başarısı ve Tutumlarına Etkisi

Eğitim ve Bilim, 2007,32(143):42-54

ATICI, Bünyamin

 

22025

Erzurum'da Doğum Öncesi, Doğum Sonrası Ve Çocukluk Dönemiyle Alakalı Gelenekler

Tradıtıons About The Perıod Before Bırth, After Bırt And Chıldhoop Period

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi, 2011,19(2):587-600

BOLÇAY, Ezgi