Türkoloji Veri Arşivi

Ortaokul Öğrencilerinin Çevrim içi Araştırma ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi

Yayımlandığı dergi: Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi · Akıllı makale kaydı, kaynakça araçları ve ilişkili çalışmalar.

← Listeye dön

Arşiv kaydı 21961 Dergipark Crossref DOI doğrulandı Açık erişim doğrulandı

Yayımlandığı dergiAdıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Süleyman Ünlü ORCID

Yayın yılı: 2025
Dergi / yayın: Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.1768994
Atıf sayısı: 0 Crossref
Kaynakça kaydı: 61

Makalenin kayıtlı bağlantısını aç

Kayıt güvenilirliği

Kaynağı görünen üstveri

Bu kart akademik kalite puanı vermez; bibliyografik alanların nereden geldiğini ve ne zaman denetlendiğini gösterir.

Yerel kayıt: ÇÜTAM 21961
Üstveri sağlayıcı: Dergipark
DOI durumu: Crossref kaydıyla eşleşti
Açık erişim: Erişim bağlantısı doğrulandı
Yayıncı: Adiyaman University
Son üstveri denetimi: 14.07.2026 19:58
Son DOI güven denetimi: 14.07.2026 21:05 · Crossref
Değişiklik ilişkisi: Bildirilen düzeltme/geri çekme ilişkisi yok

Bu kaydı Araştırma Pusulası’nda incele

Kaynakçaya ekle

Zotero, EndNote ve diğer kaynakça yöneticilerine uygun biçimi indirin.

BibTeX RIS CSL JSON

İncelenen kayıtOrtaokul Öğrencilerinin Çevrim içi Araştırma ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi

Kaynakça bağları

10.1016/j.compedu.2014.12.017DOI: 10.1016/j.compedu.2014.12.017 10.7827/turkishstudies.12333DOI: 10.7827/turkishstudies.12333 10.11114/jets.v5i1.1517DOI: 10.11114/jets.v5i1.1517 10.14686/buefad.993603DOI: 10.14686/buefad.993603 10.1177/0961000619898213DOI: 10.1177/0961000619898213

Arşivde ilişkili

2026Kovid-19 Salgını Sonrası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Çevrim İçi Modeller: Ankara Üniversitesi TÖMER ÖrneğiUğur Okur; Mehmet Gürlek 2026Yapay Zekâ Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerisine ve Okuma Motivasyonuna EtkisiSeda Ürkmez; Mustafa Türkyılmaz 2026Dördüncü Sınıf Olağan Gelişim Gösteren ve Özel Yetenekli Öğrencilerin Yaratıcı Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesiMurat Ökcü; Serap Emir 2026Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Dinlediğini ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesiMustafa Ceylan 2026Ortaokul Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Soru Sorma Becerilerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne Göre İncelenmesiYusuf Taşkın

Atıf sayıları ve DOI kaynakça bağları Crossref üstverisinden; yerel ilişkiler Türkoloji arşivindeki başlık ve yazar yakınlığından oluşturulur.