2010
Typological Problems of Literary Languages [=Edebî Dillerde Basım Sorunları]
A. Muhadin Kumakhov
Sayfa 1 / 847,73
Şiir Dili Olarak Türkçenin Estetiği
International Journal of Languages’ Education and Teaching ISSN: 2198 – 4999, Mannheim – GERMANY UDES 2015 p. 1920-1927 LANGUAGE POETRY IN AESTHETİCS OF TURKISH ŞİİR DİLİ OLARAK TÜRKÇENİN ESTETİĞİ 1 Mustafa KARABULUT 2 ABSTRACT Letters to the language of the material should be focused precisely on the language of literary texts. Unlimited in the sense of a l…
Sayfa 12 / 1243,74
Kemal Tahir’in Romanlarında Alevîliğe Dair
Rezan KARAKAŞ Kaynakça Artun, Erman. (2006). Dinî Tasavvufi Halk Edebiyatı. İstanbul: Kitabevi Yayınları. Baykurt, Fakir. (2009). Kaplumbağalar, 18. basım. İstanbul: Literatür Yayınları. Boratav, Pertev Naili. (2003). 100 Soruda Türk Folkloru. İstanbul: K Kitaplığı. Elçin, Şükrü. (2004). Halk Edebiyatına Giriş. Ankara: Akçağ Yayınları. Güzel, Abdurrahman. (2…
Sayfa 23 / 2543,63
Türkçe Öğretmeni Adaylarına Göre Türkçenin Güncel Sorunları
Türkçe Öğretmeni Adaylarına Göre Türkçenin Güncel Sorunları 513 EXTENDED ABSTRACT Introduction Language is tool of social understanding of their individual thoughts or shares them with others in a particular order by designing. Use of language, is an indication high- level linguistic, cognitive and social skills. In the process of teaching and learning, unde…
Sayfa 2 / 1740,28
Özel Gereksinimli Çocukların Okula Uyum Sürecine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Özel Gereksinimli Çocukların Okula Uyum Sürecine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi Abstract The main purpose of this research is to examine the problems children with special needs encounter during their adaptation to school from the perspectives of teachers. For this purpose, the views of teachers who teach children with mild mental retardation were…
Sayfa 4 / 1736,62
Özel Gereksinimli Çocukların Okula Uyum Sürecine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Özel Gereksinimli Çocukların Okula Uyum Sürecine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi Discussion When the teachers’ views on the behaviors they observed in children with school adjustment problems were evaluated, it was determined that children with special needs often showed introversion, reluctance to enter the classroom, and crying behaviors during t…
Sayfa 3 / 1732,96
Özel Gereksinimli Çocukların Okula Uyum Sürecine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Bedia YILDIRIM Method The research was carried out by using the phenomenological design, which is one of the qualitative research approaches. The sample of the research was formed by purposive sampling and consists of 10 special education classroom teachers working at Murat Keskin Special Education Primary and Secondary Schools. A semi-structured interview f…
Sayfa 2 / 732,33
A Comparative Research on The Effectivity of Cooperative Learning Method and Jigsaw Technique on Teaching Literary Genres
440 Educ. Res. Rev. works. Some of them may be put forth as follows: logical (short comic stories), novels, plays, and as correspond- thinking, developing expressional forms, attaining dences, private correspondences, electronic mails, analysis-synthesis skills, attaining the skills of reasoning letters, official correspondences, official writs, petitions, a…
Sayfa 16 / 1629,16
Anlatıcı ve Perspektifte Yeni Bir Sınıflandırma Girişimi
Kaynakça Abasıyanık, Sait Faik (1995). Havuz Başı-Son Kuşlar (13. basım). Ankara: Bilgi Yayınevi. Adıvar, Halide Edip (1981). Dağa Çıkan Kurt. İstanbul: Remzi Kitabevi. Esendal, Memduh Şevket (1989). Otlakçı (5. basım). Ankara: Bilgi Yayınevi. Esendal, Memduh Şevket (1992). Mendil Altında (4. basım). Ankara: Bilgi Yayınevi. Karay, Refik Halit (1993). Gurbet …
Sayfa 1 / 726,94
A Comparative Research on The Effectivity of Cooperative Learning Method and Jigsaw Technique on Teaching Literary Genres
Educational Research and Reviews Vol. 5(8), pp. 439-445, August 2010 Available online at http://www.academicjournals.org/ERR2 ISSN 1990-3839 © 2010 Academic Journals Full Length Research Paper A comparative research on the effectivity of cooperative learning method and jigsaw technique on teaching literary genres Ali Göçer Faculty of Education, Erciyes Unive…
Sayfa 18 / 1925,52
Mesnevî Araştırmacılarından Dr. Orhan Derviş Kuntman (O Mevlevî)
180 Mesnevî Araştırmacılarından Dr. Orhan Derviş Kuntman (O Mevlevî) 10. Kuntman, Orhan, Kur’an Işığında Peygamber Kıssaları, 1. Baskı, Ankara: Zembil Basım Yayın Ltd. Şti., 2005, Orta Boy, 101 s. 11. Kuntman, Orhan, Kur’an-ı Kerim ile İlgili Bazı Konularda Yapılan Orijinal Yorumlar, Ankara: Zembil Basım Yayın Ltd. Şti., 2006, Büyük Boy, 219 s. 12. Kuntman, …
Sayfa 1 / 925,32
Terimlerde Kapsam Sorunu: “Zarf” Örneği
VI.Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Bursa, 4-7 Aralık 2013, Bildiri Kitabı, Bursa 2014, s. 931-937. Terimlerde Kapsam Sorunu: “Zarf” Örneği Leylâ KARAHAN Özet: Terimler, bilim, sanat ve meslek dallarının özel kelimeleridir. Her disiplinin kendi terim varlığı ile ilgili köken, kapsam, yaygınlık, birlik vb. konularda birtakım sorunları vardır. Türk …
Sayfa 3 / 825,00
Şiir Dili Olarak Türkçenin Estetiği
1922 Mustafa KARABULUT sebeple edebî dil, okuyucu veya dinleyicinin dikkatini, alıcı, sanatkâr, mesaj veya iletişimin sürdürülmesi üzerinde değil, bütünüyle kendisi üzerinde toplar.”6 Edebî eserin dili milli olması bakımından malzemesi beynelmilel olan diğer sanat dallarından ayrılır. Çünkü, edebî eserin yazarı genel olarak ait olduğu milletin diliyle yazar.…
Sayfa 17 / 1721,87
Dıranas Şiirinde Biçim Denemeleri
Dıranas Şiirinde Biçim Denemeleri 115 5 kullanılan uygulamalara yer vererek; anjanbuman tekniği ile uzun şiir cümlelerini kırarak kendine özgü bir ses ve ritim yakalamıştır. Kaynaklar Akay, Hasan (2007), Yeni Türk Şıirinin Kurucularından Cenab Şahabeddin, 2. Basım, İstanbul: 3fYayınevi. Çetin, N urullah (2006), Şiir Çözümleme Yöntemi, 4. Basım, Ankara: Edebi…
Sayfa 4 / 2321,87
Türkçe Eğitiminde Drama Yönteminin Kullanılması Üzerine Bir Kaynakça Denemesi
180 Ömer Tuğrul KARA Kitap: “Yazar Soyadı, Adı (Basım Yılı). Kitap Adı. Basım Yeri: Basımevi.” Makale: “Yazar Soyadı, Adı (Basım Yılı). Makalenin Adı, Süreli Yayın Adı. Cilt (Sayı), Sayfa Numarası.” Bildiri: Basılı Bildiri: “Yazar Soyadı, Adı (Basım Yılı). Bildirinin İsmi. Kongre/Sempozyum/Seminer İsmi. Düzenlenme Tarihi, Düzenleyen Kurum/Kuruluş, Basım Yeri…
Sayfa 23 / 2421,55
Deyişbilimsel Çözümleme Yöntemi Işığında Dârendevî Hulûsî Efendi Dîvânı
2055 Hulusi EREN Saraç, M. A. Yekta (hzl) (1996). Muallim Nâcî. Edebiyat terimleri ıstılahat-ı edebiyye. İstanbul: Risale Basın-Yayın. Öztekin, Ö. (2001). Divan şiirinde deyişbilime ait bir yapı ölçütü olarak biçimbirimsel yinelemeler, 21. Yüzyıla Girerken Yazında Dil Kullanımları (Alışkanlıklar-Yenilikler- Aykırılıklar-Sapmalar) I. Dil, Yazın Deyişbilim Sem…
Sayfa 2 / 520,82
edebi_metinler
Edebiyatta Üslûp Meselesi (Gül, 2012: 418) Edebî metinlerdeki dil, ifade ve üslûp arasında farklı yönlerden ilişki kurmak mümkündür. Dil yalnızca gramatikal yapısı ile değil, iletişim olayında yüklendiği fonksiyonlarla anlam aktarımını gerçekleştirmektedir. Bu bakımdan dil, çok fonksiyonlu ve sistematik bir kavramdır. Bir iletişim aracı olan dil, aynı zamand…
Sayfa 2 / 1819,71
Türkiye Türkçesi ve Azerbaycan Türkçesi Ağızlarında 'Baba' ve 'Oğul' Sözcüklerinin Fonetik Varyantları Üzerine
188 İlkin GULUSOY - Hacı DAĞLI yapılan derlemelerden hareketle değerlendirmeye alınmış, baba/ata ve oğul sözcükleri Türkiye Türkçesi ve Azerbaycan Türkçesi ağızları penceresinde incelenmeye çalışılmış ve bu sözcüklerin bölgelere göre aktarımı, fonetik özellikleri üzerinde durulmuştur. Tespit edilen fonetik özelliklerin karşılaştırılması yapılmış ve baba/ata …
Sayfa 14 / 1519,31
Öğretmen Adaylarının Türkçenin Kullanımına İlişkin Görüşleri: Fenomenolojik Bir Analiz
u Ali Göçer Kaynakça ALYILMAZ, Cengiz (2010). “Türkçenin Öğretiminin Sorunları”, Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, S. 5(3), ss. 729-749. BAĞCI, Hasan (2012). “Öğretmen Adaylarının Türkçenin Yaşadığı Sorunlara Yönelik Farkındalıkları ve Önerileri (Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Örneği)”,…
Sayfa 13 / 1519,06
Osmanlı Döneminde Dilde Sadeleşme
KAYNAKLAR Ahmed Cevdet Paşa ve Keçecizade Fuad Paşa, Aledhal-i /&waid, İstanbul , Enginün , İnci , Yeni Tiirk Edebiyatı Arapmnalan. genişletilmiş 2. baskı, Dergah 1268/1851. Yayınları: 96, İ nceleme dizisi: 14, İstanbul , 1991. Alımed Cevdet Paşa ve Keçecizade Fuad Paşa, Kavaid-i Osmaniye, İ s tanb u l, Ercilasun, Bilge, Sen1e/-i Fiinfin'da Edebi Tenkit. Kül…
Sayfa 1 / 1718,86
Kavsi Tebrizi Şiirlerinin Dilinin Leksik Özellikleri Üzerine
GULUSOY, İ. (2018). Kavsi Tebrizi Şiirlerinin Dilinin Leksik Özellikleri Üzerine. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 7(2), 771-787. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi Sayı: 7/2 2018 s. 771-787, TÜRKİYE KAVSİ TEBRİZİ ŞİİRLERİNİN DİLİNİN LEKSİK ÖZELLİKLERİ ÜZERİNE İlkin GULUSOY Geliş Tarihi: Ocak, 2018 Kabul Tarihi: Mart, 2018…