2012
Thomas Mann ve Rus Edebiyatı
İclal Cankorel
Sayfa 8 / 1233,33
Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Eserlerinde Rus Olgusunun Anlam Evreni
Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Eserlerinde Rus Olgusunun Anlam Evreni 4. Kognitif ve Metinlerarası Düzlemde Özenti ve Ölçüt Eğişiği Göstergesi Olarak Tanpınar’da Rus Edebiyatı Estet, edebiyat bilimci, romancı ve edebiyat tarihçisi Tanpınar eserlerinde bulunulan coğ- rafyada tarihsel özne olmak ve ideoloji bayraktarlığı yapmak isteyen Rusların eylemlerini yad- sır. …
Sayfa 1 / 427,81
ORHAN PAMUK’UN VEBA GECELERİ ROMANINDA SALGIN HASTALIK TEMASI
9. INTERNATIONAL GAP SUMMIT SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS 1-3 July 2022 Adiyaman, TURKEY ORHAN PAMUK’UN VEBA GECELERİ ROMANINDA SALGIN HASTALIK TEMASI THE THEME OF EPIDEMIC DISEASE IN ORHAN PAMUK'S NOVEL OF VEBA GECELERİ Mustafa KARABULUT Prof. Dr., Adıyaman Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü ORCID NO: 0000-0001-6259-0868 ÖZET…
Sayfa 4 / 425,44
Eğitim Fakülteleri Sınıf Öğretmenliği Programında Okutulan Çocuk Edebiyatı Dersi ile İlgili Bazı Düşünceler
•ı.uwSALIU~5 ® SINIF 0GRETMENL1Gl ~IliMI SEMPOZVUMU Q 2Q.ij: ÖNERlLER 1. Çocuk Edebiyatı dersi üniversitelerde Türkçe Öğretimi dersiyle beraber yürütülmelidir. 2. Çocuk Edebiyatı kitapları seçilirken onların edebi olmalarına özen gösterilmelidir. Kayahan Özgül'ün ifadesiyle "edebiyatı pedagojik amaçlarla kullanuken onun esterlk kıymeti feda edilmemeli" (Özgü…
Sayfa 11 / 1223,80
Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Eserlerinde Rus Olgusunun Anlam Evreni
Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Eserlerinde Rus Olgusunun Anlam Evreni Rus yazarlardan Tolstoy’u en büyük Avrupalılardan sayar. Ona göre bir romancı için ge- niş kültürel birikim “çok lazım şeyler”dendir. Bu birikimi, Tolstoy, Balzak, Proust, Flaubert, Joyce gibi isimlerde gördüğünü söyler. Bunların “alemşümül bir kültüre” sahip olduklarını be- lirtir (Tanpınar, 201…
Sayfa 13 / 1822,25
Peyami Safa'nın "Fatih-Harbiye" Adlı Romanında Simgesel Değerler
Şahin, Peyami Safa’nın “Fatih-Harbiye” Adlı Romanında Simgesel Değerler değerlerine döndürme/ dönüştürme arzusundadır. Aşk, insana her zaman, sıcaklığı, masumiyeti ve kendi olmayı emreder. Bu yüzden bütün insanlar yaratılışta aşka meyilli olarak yaratılır ve aşk evrenselliğin ve dönüşün kendisi olur. Romandaki genç Rus kızının başından geçen kötü olay, bu yö…
Sayfa 3 / 621,79
The Relationship between Anxiety and Attitude of Students Learning Turkish as a Foreign Language and Their Achievement on Target Language
GÖÇER 881 Table 1. Personal Information’s Nationality (reached in the country) f % Turkish Republics arrivals 13 81,25 Arrivals from other countries 301 18,75 Total 314 100,0 Grade Level f % 9th Classes 81 37,50 10th Classes 107 62,50 11th Classes 126 62,50 Total 314 100,0 Table 2. Pearson Correlation Coefficients between Students’ Achievement and, Anxiety a…
Sayfa 9 / 1221,44
Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Eserlerinde Rus Olgusunun Anlam Evreni
Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Eserlerinde Rus Olgusunun Anlam Evreni den, iradesizliklerden, o sefalet ve ızdırap sarhoşluklarından, onulmaz biçareliklerden artık ra- hatça sarhoş olamıyorum” (Tanpınar, 1977: 50), der. Beylik Rus romanı ve hikayesinden sıkıl- dığını da ifade eder. Ona göre, romanın değişmesi de insanın değişmesi ile olmuştur; bu değişim zamanı; za…
Sayfa 6 / 1520,66
İktidar ve Meşrulaştırma Mücadelesinin Odağı Orta Asya: Sovyetlerin Dil ve Eğitim Politikaları
bilig Rusçay ana dili seviyesinde bilen insan says her Türk Cumhuriyetinde sergilenmektedir” (Smith 1998: 58). Yani uzak ülkelere kar ilan edilen a k, farkl olmakla birlikte yüzde krklara kadar ula yordu. Lenin gelene ini, sis- içeride, topra n payla t (aslnda i gal etti i) kom uya (ya da onlarn tabi- temli bi…
Sayfa 5 / 1220,66
Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Eserlerinde Rus Olgusunun Anlam Evreni
Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Eserlerinde Rus Olgusunun Anlam Evreni Rusların Beyoğlu’nda açtıkları lokantalarda servisleri Rus kadınların yaptığını belirtir. Ruslar, Ayaspaşa Rus Lokantası, Maxim, Moscovit, Petrograd, Gardenbar vb. lokantalarda kendi kül- türlerinden yemekler, danslar, oyunlar sergilerler. Fikret Adil, Tepebaşı’nda bulunan Ruslara ait Gardenbar’ı…
Sayfa 2 / 819,07
Kırgızistan’daki Ürkün Katliamı ve Tölögön Kasımbekov’un Kırgın Romanına Yansımaları
http://www.turansam.org ********** TURAN-SAM: TURAN Stratejik Araştırmalar Merkezi * TURAN-CSR: TURAN Center for Strategic Researches TURAN-SAM Uluslararası Bilimsel Hakemli Dergisi; ISSN: 1308-8041, e-ISSN: 1309-4033; Yıl: 2018; Cilt: 10/YAZ, Sayı: 39 TURAN-CSR International Scientific Peer-Reviewed, Refereed Journal; ISSN: 1308-8041, e-ISSN: 1309-4033; Yea…
Sayfa 8 / 1217,49
Orta Asya Türk Dillerinin Bazı Ortak Özellikleri
138 Henryk Jankowski örn. Zañzu aptonom oblasti (Çince 甘 孜 藏 族 自 治 州 Zangzu Zizhizhou’nun Uygurca adı, bkz. Fu 1991: 202), bazen, Şänduŋ ölkisi gibi, Uygurcadır (Çince 山东省 Shandong Sheng, bkz. Fu 1991: 201). Buna bakmadan Uygurcada Rus alıntısı oldukça çoktur ve bunlar genelde bölgenin başka dillerinde de rastlanır, örn. Uyg. batulka (Chen 1990: 52), krş. Ka…
Sayfa 9 / 1516,96
Nihad Sami Banarlı’nın Edebiyat Tarihçiliği
Nihad Sami Banarlı’nın Edebiyat Tarihçiliği Köprülü’den farklı olarak yazarlar, edebiyat tarihlerine dördüncü bir dönem olarak Millîleşme devri Türk edebiyatı3 adlı bir başlık eklemişlerdir: “1.İslâmiyet’ten önce Türk edebiyatı 2.İslâm Medeniyeti tesiri altında Türk edebiyatı 3.Garp medeniyeti tesiri altında Türk edebiyatı 4.Millîleşme devri Türk edebiyatı”(…
Sayfa 8 / 1515,90
İktidar ve Meşrulaştırma Mücadelesinin Odağı Orta Asya: Sovyetlerin Dil ve Eğitim Politikaları
bilig kyamayan bir lider olarak anlatlyor. Lenin, avclarn kovalayarak önüne Rus ad olan Gri a’dr. Benzer ekilde, Özbek Oq Kitåbi’nda “Ot Öçirivçilär (öldürme mesafesine) kadar yakla trdklar tilkiyi öldürmez. Tilki frsattan ti” (45), Kazak Tili kitabnda “Ört il t” (127) adyla verilen hikâyelerin ko- istifade ede…
Sayfa 3 / 1215,90
Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Eserlerinde Rus Olgusunun Anlam Evreni
Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Eserlerinde Rus Olgusunun Anlam Evreni duygusu, biz’in tanımlanmasında ortak noktaları belirlerken, diğer yandan biz’im dışımızdaki- leri, diğer bir tabirle ötekiler’i de, belirler. Kimlik inşasında önemli bir yeri olan biz ve öteki ayrımı değişik metotlarla yapılır. Biz bizden olana, aynı ya da benzer olan olumlu özelliklerin atfıyla…
Sayfa 4 / 1215,90
Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Eserlerinde Rus Olgusunun Anlam Evreni
Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Eserlerinde Rus Olgusunun Anlam Evreni Yukarıda da değinildiği üzere Tanpınar muhayyilesinde Rus düşüncesi bütüncül bir man- zara oluşturmaz. Tarihsel ilişkiler ve ideoloji dışında Tanpınar’ın Ruslara bakışı olumludur. Politik, ideolojik ve tarihî bağlama oturttuğu Rus imgesi ise olumsuzdur. O, Rusları iki yüz senedir Türk’ün varoluş …
Sayfa 6 / 1915,90
Topçu General Aliağa Şıhlınski
AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ Sayı: 37 Temmuz – Ağustos 2013 Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN:1694-528X İktisat ve Girişimcilik Üniversitesi, Türk Dünyası Kırgız – Türk Sosyal Bilimler Enstitüsü, Celalabat – KIRGIZİSTAN http://www.akademikbakis.org kez Aliağa Şıhlınski’nin girişimiyle basılması ve 2 Nisan 1917’da Aliağa Şıhlınskinin Tümgeneral rü…
Sayfa 8 / 1014,98
Edebiyat İlişkileri(1965-1978) Adlı Derlemeler Işığında Gürcü Edebiyatının Dünya Edebiyatı İle İlişkilerinin Analizi
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi The Journal of International Social Research Cilt: 11 Sayı: 59 Yıl: 2018 Volume: 11 Issue: 59 Year: 2018 Şekil:Makale yazarının üretimidir. Yukarıdaki tablodan, derlemelerdeki makalelerin önceliği Gürcü-Rus edebiyatı, kültürü ilişkileri olduğu anlaşılmaktadır (58 makale). İkinci sırayı 20 makale ile Gürcü edebiyatı ve…
Sayfa 2 / 414,65
Eğitim Fakülteleri Sınıf Öğretmenliği Programında Okutulan Çocuk Edebiyatı Dersi ile İlgili Bazı Düşünceler
.I.UlUSALıu~ ~ ® ~.:;)»U 1 B • SINIF OGRETMENL.l~ E~h1MI SEMPOZVIJMU ';;'.#" Ço'i)iğı'). kita]pla tanışormak ayrı bir şey, içinde yazı olmayan veya birkaç basit cümlenin bulunduğu kitapçıklara ayrı bir şeydir. Bu sahada söz sahibi olan uzmanlar bile edebiyatı "insanın evclmsel gelişiminin · · ağırlıklı olarak resmin, gittikçe de sözcüklerin diliyle yanıtlaya…
Sayfa 5 / 614,53
The Relationship between Anxiety and Attitude of Students Learning Turkish as a Foreign Language and Their Achievement on Target Language
GÖÇER 883 Table 5a. The Situation of Successful and Unsuccessful Students Related To Anxiety, Sub- Dimension of Anxiety and Attitude Scores Sub-dimension of Anxiety and Attitude Success Status n Mean unsuccessful 12 25,75 Anxiety of Communication successful 302 24,1987 unsuccessful 12 36,6667 Anxiety of Negative Evaluation successful 302 32,0099 unsuccessful…
Sayfa 2 / 814,53
gulden_sagol_yuksekkaya
390 GÜLDEN SAĞOL YÜKSEKKAYA (woman) (Malov 1959, pp. 96–97). Talat Tekin read yotuz in BK G 3–4 in 1968, yutuz in 1988, yo[tuz] in BK D 24 in 1968, yu[tuz] in BK D 38 in 1988, yotuz in 1968, and yutuz in 1988, and in his work entitled Orhon Yazıtları he gave the mean- ing of “wife, spouse (eş, zevce, harem)” to the word (Tekin 1988, p. 189). Hüseyin Namık Or…