THE USE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN THE DEVELOPMENT OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING MATERIALS
Önder ŞANLI, Hakan AYDOĞAN, Melda Medine SUNAY
Zenodo · Journal article · SCIENTIFIC CULTUREBir araştırma sorusundan yazım varyantlarına, makalelere, tezlere, akademik ilişkilere, dönem ve lehçe dağılımına tek yerden ulaşın.
Yazım, dönem ve İngilizce terim varyantları aynı sorguda birleştirilir.
Önder ŞANLI, Hakan AYDOĞAN, Melda Medine SUNAY
Zenodo · Journal article · SCIENTIFIC CULTURETez eşleşmesi bulunamadı.
Önder ŞANLI, Hakan AYDOĞAN, Melda Medine SUNAY · 2026 · Zenodo · Journal article · SCIENTIFIC CULTURE
Başlık terimleri ve yazar adı örtüşen kayıtlar doğrulama adayı olarak yan yana gösterilir.
Bu sorguda güçlü tez–makale adayı bulunamadı.
YÖK kayıtlarındaki danışman–öğrenci–tez ilişkilerini görünür kılar.
Bir danışman seçerek öğrenci ve tez dallarını açabilirsiniz. Aynı adlı kişilerin ayrıştırılması yalnız YÖK üstverisinin izin verdiği ölçüdedir.
Aranan kavramın makale başlıkları ve mevcut yayın tarihi üstverisindeki dağılımı.
Tarih, varsa yayın üstverisinden; yoksa arşiv kaydındaki yıl bilgisinden alınır. Grafik kavramsal anlam değişimini tek başına kanıtlamaz.
Bilimsel yazıçevrimi işaretlerini modern arama biçimleriyle birlikte dener; sonuçların hangi Türk dili veya lehçesinde yoğunlaştığını gösterir.
THE USE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN THE DEVELOPMENT OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING MATERIALSthe use of artificial intelligence in the development of foreign language teaching materialsBunlar sözlükte anlam karşılığı değil, dizin araması için yazıçevrimi varyantlarıdır.
Boyutlandırılmış sonuçlarda belirgin lehçe etiketi yok.
3.709 boyutlandırılmış kaydın dağılımı; akademik alanın tamamını değil bu arşivin kapsamasını gösterir.
Bu göstergeler “çalışılmamış konu” iddiası değildir; yalnız ÇÜTAM arşivinde az temsil edilen kesişimleri işaret eder.
ÇÜTAM’ın yerel PDF’leri ile dış bağlantısı korunarak özel dizinde işlenen açık DergiPark PDF’lerinin tekilleştirilmiş metinlerinde arar.
Elif VELİOĞLU • Ali ÖZDEMİR Creswell, J. W. ve Miller, D. L. (2000). Determining Validity İn Qualitative İnquiry. Theory Into Practice, 39(3): 124-130. doi:10.1207/s15430421tip39032. Çelebi, M. (2020). Investigation of the Attitudes and Competencies of Teachers in Project Schools Towards Scientific Research in Developing Country. Journal of Teacher Educati…
1822 Tuncay TÜRKBEN EXAMINING THE VIEWPOINTS OF TEACHERS ON THE CONTRIBUTION OF TALES TO CHILD DEVELOPMENT IN TEACHING PROCESS OF MOTHER TONGUE ABSTRACT In mother tongue education, the use of tales, which are the products of folk literature, is important in terms of child development and for the acquisition of basic language skills. The purpose of the presen…
İÇİNDEKİLER TARİH Altan ÇETİN .. MEMLUK KAYNAKLARINA GORE MISIR'IN HUDUDLARI .. ······ ,, .. ,, . ,, ,, .. ,, 1 Zekeriya TÜRI
A. Göçer / EÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, 15 (2), (2013), 25-38 Culture occurs and develops with the contribution of a number of elements in a society. The most important of these elements is the language in the formation and development of culture. Participants emphasized with the opinions of contribution to the culture of the language. However, very few part…
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 21 Aralık-2015 Cilt: 17, Sayı: 2 (21-36) TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖGRETİMİNDE KONUŞMA BECERİSİNİN KAZANDIRILMASI1 Ali GÖÇEıf- ÖZET Bu çalışmanın amacı, Türkçeyi öğrenen yabancıların konuşma becerisini kazanmaları ve etkili bir şekilde kullanabilmeleri için gerçekleştirilebilecek etkinlik ve uygulamalara işaret …
Universal Journal of Educational Research 6(5): 811-822, 2018 http://www.hrpub.org DOI: 10.13189/ujer.2018.060501 Pre-service Turkish Teachers' Metaphorical Perceptions Regarding the Concepts of "Instructional Technology" and "Teaching Material" Başak Karakoç Öztürk*, B. Erdem Dağıstanlıoğlu Department of Turkish Language Education, Faculty of Education, Çuk…
1824 Tuncay TÜRKBEN children, and consider the aspects such as the contents, having didactic features, formal characteristics, level of language development, development in imagination, reading love and habit. A teacher who was included in the study (T21) said that s/he did not recommend tale books to children and explained the reasons for this as: “I do not…
DOSYA ARKASI 691-692 Suna TİMUR AĞILDERE XVIII. YÜZYIL AVRUPA‟SINDA YABANCI DĠL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETĠMĠNĠN ÖNEMĠ: OSMANLI ĠMPARATORLUĞU‟NDA ĠSTANBUL FRANSIZ DĠL OĞLANLARI OKULU (1669-1873) THE IMPORTANCE OF TEACHING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN EUROPE IN THE 18TH CENTURY: ECOLE DES ENFANTS DE LANGUE D‟ISTANBUL IN THE OTTOMAN EMPIRE (1669-1873) 693-704 Ahm…
880 Educ. Res. Rev. or indirect factors affecting foreign language learning/ could not express themselves well enough, think well, teaching are anxiety and attitudes. Many studies have and lack the real intelligence. This kind of anxiety been done on the effects of anxiety and attitudes on obstructs the right to use the target language by students language l…
Ana Dili Eğitimi ve Öğretimi Sürecinde Masalların Çocuk Gelişimine Katkılarına… 1823 determined by using the Convenient Sampling Method, which is one of Purposeful Sampling Methods. The data of the study were collected by semi-structured interview forms in line with the principles of qualitative approach methods. In the analysis of the data collected in the …
An Overview of Application Measurement And Evaluation 789 In Turkish Language and Literature Education development. In this context, process and outcome evaluation methods and tools are mentioned. State aimed to determine use of the Turkish language and literature teacher process (project work and task performance studies) with results (exams) evaluation met…
İÇİNDEKİLER / CONTENTS SAĞLIK HİZMETLERİNİN SUNUMUNDA KAMU ÖZEL ORTAKLIĞI SÖZLEŞMELERİ AYNUR HASOĞLU 1627 * KATILIMCI HİPERMETİNSEL SÖZLÜKLERİN HABER MEDYASI İÇERİĞİNDEKİ İZDÜŞÜMÜ: EKŞİ SÖZLÜK ÖRNEĞİ SEZER AHMET KINA 1635 * SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ VE SINIF YÖNETİMİNE İLİŞKİN YETERLİK ALGILARI ÖZGE METİN ÇAPAR - SÜLEYMAN ALĞAN- M. SENC…
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA BECERİSİNİ GELİŞTİRME STRATEJİLERİ (ERBİL ÖRNEĞİ) Salih UÇAK1 Elif GÖKÇÜ2 Özet Dil öğretimi, uzmanlık gerektiren bir alandır. Öğreticilerin formasyonu, kullanılan materyal, dili öğrenecek kitle, kitlenin ilgi ve istekleri, öğretim amacının ne olduğu oldukça önemlidir. Bunları göz ardı etmek mümkün değil…
884 Educ. Res. Rev. Exam; TİKA: Turkish Cooperation and Development Gülsün R (1997). An Analysis of The Relationship between Learner’s Foreign Language Classroom Anxiety and Achievement in Learning Agency; TÖMER: Turkish Education, Research and English as a Language in the Freshman Classes at the University of Application Center; YÖS: The Examination for For…
International Journal of Languages’ Education and Teaching ISSN: 2198 – 4999, Mannheim – GERMANY UDES 2015 p. 1920-1927 LANGUAGE POETRY IN AESTHETİCS OF TURKISH ŞİİR DİLİ OLARAK TÜRKÇENİN ESTETİĞİ 1 Mustafa KARABULUT 2 ABSTRACT Letters to the language of the material should be focused precisely on the language of literary texts. Unlimited in the sense of a l…
değerlendirme yöntemidir.23 Entropi, sosyal bilimler, fizik ve bilgi teorisinde kullanımı tercih edilen önemli kavramlardan olmakla birlikte ÇKKV problemlerinde her bir kriterin uygun ağırlıklarını bulmak için uygun bir yöntemdir. Entropi yönteminin adımları aşağıdaki gibidir24: Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi • Cilt: 43 • Sayı: 1 • H…
440 Educ. Res. Rev. works. Some of them may be put forth as follows: logical (short comic stories), novels, plays, and as correspond- thinking, developing expressional forms, attaining dences, private correspondences, electronic mails, analysis-synthesis skills, attaining the skills of reasoning letters, official correspondences, official writs, petitions, a…
Ayşehan Deniz ABİK ·Çukurova University On the Word Bolay ki in Anatolian Turkish Texts / Anadolu Türkçesi Metinlerinde 'bolay ki' Sözü Üzerine Looking at the historical texts of Anatolian Turkish much evidence can be observed showing the use of the clause bolay ki in company with the verb conjugations bearing the expressions of wish. This use, which is seen…
A. AKKAYA, Ö. KARA / EÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, 14(2),(2012), 313- 336 Extended Summary Purpose The purpose of this study is to determine the reasons why the sixth grade students participated in the research held in the 2012-2013 academic year tend to not write italic handwriting. In order to achive this general purpose, it has been tried to find answers t…
Croatian Journal of Education, Vol:15; Sp.Ed.No.3/2013, pages: 125-147 As seen in Table 3, according to guidance teachers, student teachers’ knowledge of topics and field training are adequate. However, one guidance teacher [T4] stated that student teachers should use more efficient technologies to further develop their competences and efficiency. Another [T…
Makale ayrıntılarında DOI, dergi, açık erişim, üstveri kaynağı ve son denetim bilgisi gösterilir. Aynı veriler salt okunur biçimde dışarı açılır.