İçeriğe geç
Çukurova ÜniversitesiTürkoloji Araştırmaları MerkeziBilimsel bilgiye açık erişim
Kaynaklara dayalı araştırma keşfi

Türkoloji Araştırma Pusulası

Bir araştırma sorusundan yazım varyantlarına, makalelere, tezlere, akademik ilişkilere, dönem ve lehçe dağılımına tek yerden ulaşın.

22.426makale kaydı
4.780tez kaydı
3.709boyutlandırılmış yayın
403güçlü tez–makale adayı
21.725aranabilir tam metin sayfası
571Crossref doğrulamalı DOI
1 · Türkolojiye özgü arama

Birleşik keşif

Yazım, dönem ve İngilizce terim varyantları aynı sorguda birleştirilir.

Aranan ifadeMeyve ve bağlarda Aphididae (Hemiptera) türlerine yönelik klasik morfolojik tanımlama anahtarları
Eşleşen kavramBiçim Bilgisi
Birlikte aranan yazımlarMeyve ve bağlarda Aphididae (Hemiptera) türlerine yönelik klasik morfolojik tanımlama anahtarlarıMorfolojiMorphologymeyve ve baglarda aphididae hemiptera turlerine yonelik klasik morfolojik tanimlama anahtarlari

Makaleler

30 sonuç

YÖK tezleri

16 sonuç

Önerilen okuma yolu

Arşiv tarihi ve sorgu uyumuna göre
  1. Başlangıç
  2. Derinleşme

    Türkiye’de Sık Kullanılan Farklı Bitümlü Bağlayıcıların Yaşlanmaya Bağlı Reolojik ve Morfolojik Özelliklerinin İncelenmesi

    Abdulgazi Gedik · 2024 · Afyon Kocatepe Üniversitesi Fen Ve Mühendislik Bilimleri Dergisi, Vol. 24 No. 4

  3. Güncel çalışma
Bu sıra akademik önem veya kalite sıralaması değildir; yalnız mevcut arşivdeki tarih ve sorgu eşleşmesine dayanır.
2 · Açıklanabilir ilişki

Tez–makale köprüsü

Başlık terimleri ve yazar adı örtüşen kayıtlar doğrulama adayı olarak yan yana gösterilir.

Bu sorguda güçlü tez–makale adayı bulunamadı.

3 · Akademik ekoller

Danışmanlık haritası

YÖK kayıtlarındaki danışman–öğrenci–tez ilişkilerini görünür kılar.

Bir danışman seçerek öğrenci ve tez dallarını açabilirsiniz. Aynı adlı kişilerin ayrıştırılması yalnız YÖK üstverisinin izin verdiği ölçüdedir.

4 · Kavramların tarihsel yolculuğu

Yayın zaman çizgisi

Aranan kavramın makale başlıkları ve mevcut yayın tarihi üstverisindeki dağılımı.

Tarih, varsa yayın üstverisinden; yoksa arşiv kaydındaki yıl bilgisinden alınır. Grafik kavramsal anlam değişimini tek başına kanıtlamaz.

5 · Lehçe ve yazıçevrimi laboratuvarı

Yazım varyantları ve lehçe dağılımı

Bilimsel yazıçevrimi işaretlerini modern arama biçimleriyle birlikte dener; sonuçların hangi Türk dili veya lehçesinde yoğunlaştığını gösterir.

Arama yazımları

Meyve ve bağlarda Aphididae (Hemiptera) türlerine yönelik klasik morfolojik tanımlama anahtarlarımeyve ve baglarda aphididae hemiptera turlerine yonelik klasik morfolojik tanimlama anahtarlari

Bunlar sözlükte anlam karşılığı değil, dizin araması için yazıçevrimi varyantlarıdır.

Eşleşen lehçe literatürü

  • Türkmen Türkçesi1
6 · Arşiv kapsama boşlukları

Dönem, bölge ve lehçe haritası

3.709 boyutlandırılmış kaydın dağılımı; akademik alanın tamamını değil bu arşivin kapsamasını gösterir.

Dönemler

  • Osmanlı673
  • Göktürk / Eski Türkçe174
  • Karahanlı122
  • Çağatay96
  • Cumhuriyet ve modern dönem73
  • Kıpçak46
  • Eski Anadolu Türkçesi35
  • Eski Uygur18
  • Harezm11

Bölgeler

  • Anadolu483
  • Kafkasya236
  • Çukurova231
  • Sibirya171
  • İdil–Ural157
  • Balkanlar / Rumeli154
  • Doğu Türkistan132
  • Kıbrıs119
  • Orta Asya / Türkistan91
  • Irak / Türkmeneli65

Lehçeler

  • Türkmen Türkçesi214
  • Türkiye Türkçesi137
  • Uygur Türkçesi61
  • Kırgız Türkçesi39
  • Kazak Türkçesi23
  • Tatar Türkçesi14
  • Azerbaycan Türkçesi13
  • Çuvaş Türkçesi13
  • Özbek Türkçesi11
  • Altay Türkçesi7

Yöntemler

  • Karşılaştırmalı yöntem156
  • Ses bilgisi / fonoloji57
  • Anlam bilimi35
  • Söz dizimi31
  • Biçim bilgisi / morfoloji23
  • Derlem / korpus yöntemi11
  • Sözlük bilimi10
  • Metin incelemesi4

Az temsil edilen dönem × lehçe kesişimleri

OsmanlıTürkiye TürkçesiArşivde eşleşme yokOsmanlıUygur TürkçesiArşivde eşleşme yokOsmanlıKırgız TürkçesiArşivde eşleşme yokOsmanlıKazak TürkçesiArşivde eşleşme yokOsmanlıTatar TürkçesiArşivde eşleşme yokOsmanlıAzerbaycan TürkçesiArşivde eşleşme yokOsmanlıÇuvaş TürkçesiArşivde eşleşme yokOsmanlıÖzbek TürkçesiArşivde eşleşme yokOsmanlıAltay TürkçesiArşivde eşleşme yokOsmanlıBaşkurt TürkçesiArşivde eşleşme yokOsmanlıTuva TürkçesiArşivde eşleşme yokOsmanlıHakas TürkçesiArşivde eşleşme yok

Bu göstergeler “çalışılmamış konu” iddiası değildir; yalnız ÇÜTAM arşivinde az temsil edilen kesişimleri işaret eder.

7 · Sayfa düzeyinde açık metin

Tam metinde bul ve sayfaya git

Yalnız ÇÜTAM sunucusunda yayımlanan yerel PDF’lerin tekilleştirilmiş metin dizininde arar.

Sayfa 4 / 1048,09

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisinin Gelişim Durumunun Belirlenmesi

Ali Göçer 50 Öğrencilerin konuşma becerisini kullanabilme yeterliğini belirlemek, gelişim durumu hakkında bilgi sahibi olmak için gözlem ve incelemeye dayalı kontrol listesi ve dereceli puanlama anahtarları kullanılabilir. Bu konuda Başol (2013) şunları belirtmektedir: Gözlem konusu kazanımlar doğrultusunda öğretmen önceden geliştirdiği kontrol listesi yardı…

Sayfa 16 / 2934,76

Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme Uygulamalarına Genel Bir Bakış

Göçer 802 senaryolar üzerinden pratik yapmaları sağlanacağını ifade eden Başol (2013), proje çalışmaları ile performans görevlerinin özelliklerini Tablo 3’te karşılaştırmalı olarak şu şekilde vermektedir (s.72): Tablo 3. Proje Çalışmaları ve Performans Görevlerinin Özellikleri Proje Çalışmaları Performans Görevleri  Kapsamlıdır.  Kapsamı dardır.  Hazırlan…

Sayfa 15 / 2334,65

6-8. Sınıflar Türkçe Dersi Öğretim Programının Ürün ve Süreç Odaklı Yazma Yaklaşımları Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Ahi Evran Ünv. Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD), Cilt 14, Sayı 2, Ağustos 2013 161 71). Özellikle süreç odaklı yazma yaklaşımının hazırlık aşamasında farklı yazma yöntem ve tekniklerinden yararlanılmaktadır. Örneğin hazırlık aşamasında yer alan örnek metinlerden hareket etme ile serbest yazma, bire bir programın yöntem ve teknikler bölümünde yer alm…

Sayfa 19 / 2130,83

Türkçede Renkleri Tanımlama Sorunu

ÇÜTAD Çukurova Üniversitesi Türkoloji Cilt 2, Sayı 2 Araştırmaları Dergisi Aralık 2017 Birbirine çok yakın farklı renklerin tanımlarında, bazı zafiyetler olabilmektedir. Bu renklerden bazıları, adındaki nesne adı dolayısıyla tahmin edilse bile, kullanım sıklıkları düşük olan renkleri tanımlamak, kullanım sıklığı yüksek olan renklere göre daha zordur (bk. 2.2…

Sayfa 9 / 1627,84

Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarının Türkçe Öğretim Merkezlerinde Görev Yapan Öğretim Elemanları Açısından Değerlendirilmesi

Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarının Türkçe Öğretim Merkezlerinde… 9 Tablo 5’e göre öğretim elemanlarının %40’lık çoğunluğu derslerinde kullandıkları ders kitaplarının tasarımının yabancılara Türkçe öğretimine kısmen yeterli katkı sağladığını, % 20’si ise katkı sağlamadığını belirtmektedir. Öğretmenlerin sadece %30’u bu açıdan kitapları yeterli görd…

Sayfa 7 / 1224,68

Halk Hikâyelerinde Bir İmaj Olarak Bağ ve Bahçenin Kadın ve Bedeni İle İlişkisi

Millî Folklor, 2014, Yıl 26, Sayı 101 Ne yüksek imiş bu bahçe kapısı yine Aslı Han’ın düğünü zanneder ve Som daşlar ile yapılmış yapısı kendisinin mihnetle beslediği bağın Kadanalsın güzellerin hepsi eller tarafından bozulduğunu düşüne- Döne vakıt oldu gelde gidelim. rek ağlar: “Rakîbin yoları düzüldi mi ola / Tomurcuk gülleri bozuldu mı ola / Döne bahçende …

Sayfa 15 / 2323,17

Türkmenler Arasında Ali Şir Nevai Hakkında Anlatılan Halk Destanları-1

Yıl: 10 Sayı: 39 •Hayır, hayır, olmaz! diye bağırın ış. li bir sırdır ki, onu açıklamak mümkün de· Dışarda olanlan dinleyen Sultansö- ğiL yün duramayıp: -Şu anda yol üstünde ikimizden başka -Mirali, benden de yüz altın! diye ba- hiç kimse yok. Bu sırrın sf)dece ikimizin ğırmış. arasında kalması için söz de veririm. KİM GÜNAHKAR ·Bu gün Sultansöyün büyük bir …

Sayfa 6 / 1022,66

Analysis of the 5th Grade Students’ Turkish Workbooks in terms of Visual Reading Activities

Betimsel çözümlemede, elde edilen veriler, önce dizgesel ve açık bir biçimde betimlenir. Daha sonra bu betimlemeler açıklanır ve yorumlanır, neden-sonuç ilişkileri irdelenir ve birtakım sonuçlara ulaşılır. Ortaya çıkan temaların ilişkilendirilmesi, anlamlandırılması ve ileriye yönelik tahminlerde bulunulması da araştırmacının yapacağı yorumların boyutları ar…

Sayfa 30 / 8518,76

cutam_kek_haziran_2022

Haziran 2022 3.1.1.2. Mitolojik Adlı Kelebek Adı Mitolojiye ilişkin adlar, kelebek türlerine ad verirken kullanılmaktadır. Özellikle Yunan mitolojisinden tanrıların ve kahramanların adlarının kelebek türlerine ad olduğu görülmektedir. Yunan mitolojisine göre kelebek, ruhun sembolüdür. Eski Yunancada “kelebek”, “ruh” anlamına gelen “psyche” sözcüğü ile karşıl…

Sayfa 6 / 1518,50

Öğretmen Adaylarının Türkçenin Kullanımına İlişkin Görüşleri: Fenomenolojik Bir Analiz

u Ali Göçer Fenomenolojik analiz; katılımcı tarafından tecrübe edilmiş bir olguya ilişkin psikolojik özü elde etmeye çalışır. Nitel araştırmalarda kullanılan muhakeme süreci algısal olarak parçaları bir araya getirerek bir bütün yaratmayı gerektirmektedir (Baş ve Akturan, 2008: 85). Sanders’e göre fenomenolojik analiz dört aşamada gerçekleşmektedir. Bunlar; …

Sayfa 8 / 1518,50

Karacaoğlan'ın Memleketi Tartışmaları ve Bir Mezar Taşı Uydurması

ÇÜTAD Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi Cilt 2, Sayı 1 / Haziran 2017 5. Söz konusu mezar taşındaki yazı, Karacaoğlan’ın yaşadığı Osmanlı dönemine tarihlenebilecek orijinal bir özellik taşımamaktadır. 6. Mezar taşındaki kitabenin Cumhuriyet devrinde, muhtemelen son on beş yirmi yıl içerisinde kazındığı anlaşılmaktadır. İnceleme heyeti içe…

Sayfa 14 / 2015,69

Türkçe Öğretmen Adaylarının Drama Uygulamalarına İlişkin Algıları

Çoban & Çeçen 347 Drama uygulamalarına yönelik 67 olumlu 3 olumsuz olmak üzere oluşturulan toplam 70 geçerli metafor 11 kategoriye ayrılmıştır. Oluşturulan 11 kategoriden 10 tanesi olumlu, 1 tanesi olumsuz anlama sahiptir. Olumlu anlam taşıyan kategorilerin başında %18.5 ile dışavurum gelmektedir. Diğer kategoriler sırasıyla %17.1 deşarj, %12.8 benzetim, %11…

Sayfa 7 / 1015,07

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisinin Gelişim Durumunun Belirlenmesi

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisinin Gelişim Durumunun Belirlenmesi 53 Tablo 4: Avrupa Dil Gelişim Dosyası Dil Pasaportunda Konuşma Becerisinin Değerlendirilmesi İçin Kendini Değerlendirme Ölçeği Hazırlanmasında Kullanılabilecek Genel Yeterlik Çerçevesi (Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı) (Demirel, 2014): Derece A1 A2 B1 B2 C1 C2 Öl…

Sayfa 3 / 1014,38

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisinin Gelişim Durumunun Belirlenmesi

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisinin Gelişim Durumunun Belirlenmesi 49 artırmıştır. Dil sınıflarında özerkliği edinen öğrencilerin, kendilerine tüm hayatları boyunca faydalı olacak bağımsız hareket etme ve öğrenme fırsatının verilmesi (Balçıkanlı, 2008) anlamına gelmektedir. Öğrenen özerkliği, öğrencilerin değerlendirme sürecine katıl…

Sayfa 13 / 1614,25

Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarının Türkçe Öğretim Merkezlerinde Görev Yapan Öğretim Elemanları Açısından Değerlendirilmesi

Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarının Türkçe Öğretim Merkezlerinde… 13 Tablo 13. Ders Kitaplarının İşlevsellik Yönüyle Yabancılara Türkçe Öğretimine Daha Uygun Olmasına Yönelik Öğretim Elemanı Önerilerine İlişkin Bulgular Kategori f Örnek Cümleler Güncel ve eğlenceli örneklerin kullanılması 3 Güncele dair ve eğlenceli örneklerin artırılabileceğini dü…

Sayfa 6 / 2814,07

Öğrencilerin Yazılı Anlatım Çalışmalarının Türkçe Öğretmenlerince Değerlendirilmesi Üzerine

ÖĞRENCİLERİN YAZILI ANLATIM ÇALIŞMALARININ TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNCE DEĞERLENDİRİLMESİ ÜZERİNE 3.3. Sınırlılıklar Bu araştırma, görüşme yapılan 12 Türkçe öğretmeni, veri toplama aracı olarak kullanılan görüşme formundaki 7 (yedi) görüşme sorusu ve öğretmenlerin görüşme sorularına verdikleri cevaplar, yaptıkları etkinlik için yazılı anlatım dokümanları ile uygul…

Sayfa 15 / 3413,94

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Zaman, Kip ve Bakışı Algılama Düzeyleri

1925 B. K. ÖZTÜRK – B. E. DAĞISTANLIOĞLU 2. 4. Verilerin Analizi Türkçe öğretmeni adaylarıyla yapılan görüşmeler sonucunda elde edilen veriler içerik analizi yapılarak analiz edilmiştir. Görüşmelerin tamamlanmasından sonra öğretmen adaylarının açık uçlu sorulara verdikleri cevaplar öncelikle bilgisayar ortamına aktarılmış, her iki araştırmacı tarafından ayrı…

Sayfa 3 / 513,42

Sözlüklerimiz “Türkmen”, “Oğuz” ve “Yörük” Adları

Misalli Büyük Türkçe Sözlük: Türkman: Türkmen kelimesinin eski metinlerde rastlanan asıl şekli Türkmen: Oğuz Türklerinin bir kolu ve bu koldan olan kimse Dil Derneği Türkçe Sözlük: Türkmen: 1. Oğuz Türklerinden bir boy ya da bu boydan olan kimse 2. Türkmenlerle ilgili olan şey Sözlüklerimizdeki bu tanımları sıraladıktan sonra görülüyor ki TDK Türkçe Sözlük d…

Sayfa 14 / 2413,39

Klasik Doğu Türk Şiirinde +GInA Ekinin Ahenk Unsuru Olarak Kullanılması

221 International Journal of Humanities and Education Hüsnidin otlığ ne tâŋ kim baqsa ruxsârın açıb Kéltüralmay tâb u tâqat bolsa közge suvgine Mihr vaqtıda nihâyet mehribân, köŋül nevâz Qahr hengâmı ba-ğâyat tünd u hem bed-xûgine Dâna-i xâli yaraşğan çehre-i gül-nârığa Közleri âhû kibi müşk-i Xotan-gîsûgine Xâl-i Hindûsın giribânıda körgeç reşkidin, Kéldi ç…

8–9 · Güvenilirlik ve açık veri

Kaynağı görünen, yeniden kullanılabilir kayıtlar

Makale ayrıntılarında DOI, dergi, açık erişim, üstveri kaynağı ve son denetim bilgisi gösterilir. Aynı veriler salt okunur biçimde dışarı açılır.