2012
Kavram İncelemeleri VI, Hakikat Kavramı Üzerine
Nusret Hızır
Sayfa 2 / 240,63
Kavram ve Sembol
MODERN ŞiiRiN KAVRAMLARI ram-sembol ikilisininin bir- liklerdir. lli~kiye geçilen bu nok- :Kavram likteliğini olu~turan temel pnm- tada, simge ve kavram aynı ni- sip olma özelliğini de ta~ır. teliği gösterirler. Bunradan ha~ ve Sem.bol Kavram apaçık değil de, niçin rt>ketle ~unu da söylt>yt>biliriz; bir simgeyle verilmektedir? Böyle simge ile kavram en az bi…
Sayfa 5 / 1135,76
Dil Eğitiminde ve Öğretiminde Kavram Alanı Sözlüklerinin Önemi
2518 Servet KARÇIĞA Türkçe Sözlükte, sözlük, bir dilin bütün veya belli bir çağda kullanılmış kelime ve deyimlerini alfabe sırasına göre alarak tanımlarını yapan, açıklayan, başka dillerde karşılıklarını veren eser, lügat olarak tanımlanır. (TDK, 2011: 2157) Nadir İlhan’a göre sözlük, bir veya birden fazla dilin kelimelerinin bütününü veya bir bölümünü, gene…
Sayfa 3 / 1132,51
Dil Eğitiminde ve Öğretiminde Kavram Alanı Sözlüklerinin Önemi
2516 Servet KARÇIĞA 2. Kavramın sunulmasına ilişkin özellikler: a. Kavramın olumlu ve olumsuz örnekleri b. Örneklerin sırası c. Örneklerin benzerliği d. Açık anlatımla ya da yaratıcı yöntemle sunma gibi kavramın sulmasıyla ilişkili özellikler kavram öğrenmede etkili olmaktadır. (Özyürek, 1984: 349-350) Kavram gelişiminde gruplama, genelleme, ayırma ve tanıml…
Sayfa 6 / 1527,63
Türkçede Birden Fazla Anlam Ögesiyle (Sentaktik Yolla) Kavramların İşaretlemesi
ÇÜTAD Çukurova Üniversitesi Türkoloji Cilt 3, Sayı 1 Araştırmaları Dergisi Haziran 2018 yolla (ekler vasıtasıyla) kavramları işaretleme” şeklinde adlandırmak mümkündür. Yukarıda ayrıntılı olarak dikkatlere sunulan ve birden fazla anlamlı dil ögesinin (sözcüğün) görevli dil ögelerinin de yardımıyla kavramları işaretleme yöntemine de “sentaktik yolla (söz dizi…
Sayfa 4 / 1126,60
Dil Eğitiminde ve Öğretiminde Kavram Alanı Sözlüklerinin Önemi
DİL EĞİTİMİNDE VE ÖĞRETİMİNDE KAVRAM ALANI SÖZLÜKLERİNİN ÖNEMİ 2517 Kavram alanı kuramı hakkında araştırmalar yapan diğer bir Alman dil bilimcisi Leo Weisgerber’dir. Weisgerber’ göre “ insanın hayat alanı bütün olarak her dili zihnen kaplar ve bölümlere ayrılır. Bu dünya görüşünün organik yapısında her tali alan bütünden ayrılıp organlaşır ve komşu alanların…
Sayfa 1 / 1121,13
Dil Eğitiminde ve Öğretiminde Kavram Alanı Sözlüklerinin Önemi
International Journal of Languages’ Education and Teaching ISSN: 2198 – 4999, Mannheim – GERMANY UDES 2015 p. 2514-2524 THE IMPORTANCE OF CONCEPTUAL FIELD DICTIONARIES IN LANGUAGE TEACHING AND TRAINING DİL EĞİTİMİNDE VE ÖĞRETİMİNDE KAVRAM ALANI SÖZLÜKLERİNİN ÖNEMİ 1 Servet KARÇIĞA 2 ABSTRACT Linguistic studies in modern sense start with Ferdinand de Saussere…
Sayfa 8 / 1119,50
Dil Eğitiminde ve Öğretiminde Kavram Alanı Sözlüklerinin Önemi
DİL EĞİTİMİNDE VE ÖĞRETİMİNDE KAVRAM ALANI SÖZLÜKLERİNİN ÖNEMİ 2521 Başta zikredildiği üzere kavram alanı sözlüklerinin özelliklerinden biri de bir milletin dünya görüşü ve kültürünü yansıtması yönüyledir. Arapçada devenin 66 adı vardır. Oysa Türkçede deve için kullanılan kelimeler bir elin parmaklarını geçmez. Eskimo dilinde kar için kullanılan 125 kelime v…
Sayfa 9 / 1116,25
Dil Eğitiminde ve Öğretiminde Kavram Alanı Sözlüklerinin Önemi
2522 Servet KARÇIĞA aksi bir durumunda kavram alanına bakılmaksızın alfabetik sözlükten bakılan her kavram eksik öğrenilecektir. Dil ediniminde, kavram alanı sözlüklerinin önemini, metaforik bir anlatımla, Mevlana’nın Mesnevi’sindeki şu hikayecikle örneklendirebiliriz: Bir fil karanlık bir ahırda bulunuyordu. Hintliler onu halka göstermek için getirmişlerdi.…
Sayfa 20 / 3215,37
Türkiye Selçuklu Tarihi Birinci Elden Kaynakları
1340-1390 arasındaki bölümü çok önemlidir ve eserin ilk bölümlerine göre çok daha ayrıntılıdır103. Mikhaêl Attaleiatês’in Historiası: Mikhaêl Attaleiatês’in 1025-1081 yılları arasındaki olayları kapsayan Historia adlı eseri104 Selçuklu-Bizans ilişkileri dışında, Peçenek- Bizans savaşları ile Oğuz ve Kumanlardan bahsedilmektedir. IV. Romanos Diogenes’in Anado…
Sayfa 8 / 1514,63
Türkçede Birden Fazla Anlam Ögesiyle (Sentaktik Yolla) Kavramların İşaretlemesi
ÇÜTAD Çukurova Üniversitesi Türkoloji Cilt 3, Sayı 1 Araştırmaları Dergisi Haziran 2018 Taşköprü, Pamuk Prenses, Pembe İncili Kaftan, paşababa, üstçavuş, üstsubay, üsteğmen, üvey anne, üvey baba, Yeşilırmak, yoğun bakım, yün çorap, yüzyıl… 3. Birleşik eylem yapısındaki kavram işaretleri: Türkçede bu yapıdaki kavram işaretleriyle yani birleşik eylemlerle iki …
Sayfa 2 / 1114,63
Dil Eğitiminde ve Öğretiminde Kavram Alanı Sözlüklerinin Önemi
DİL EĞİTİMİNDE VE ÖĞRETİMİNDE KAVRAM ALANI SÖZLÜKLERİNİN ÖNEMİ 2515 1. GİRİŞ İnsanların bir kavrama bakış açısı o kavramın hangi kelimelerle ifade edildiğiyle doğrudan orantılıdır. Bu nedenle kavram üzerine yapılan çalışmalar söz konusu olduğu dil kadar o dili konuşan insanların kültürleri ve dünya görüşleri hakkında önemli bilgiler verir. Kavram, Türkçe söz…
Sayfa 27 / 3214,63
ttaac_tdk
Ayşehan Deniz ABİK - Bilal Erdem DAĞISTANLIOĞLU - Nevin MAZMAN 45 zifon -Amasya; *Niksar -Tokat; -Erzincan; -Sivas; -Yozgat; -Nevşehir; *Mucur -Kırşehir; İsgöbü, -Kayseri; *Bor -Niğde; -Konya; Bozdoğan, Kesmeburun; *Osmaniye-Adana; Pehlivanköy -Kırklareli. Zincilip: İlkbaharda biten, yaprağı yenilebilen ve sarı çiçeği kumaş boyama- da kullanılan bir ot (C XI…
Sayfa 31 / 3613,15
Türkçede Artzamanlı Sözvarlığı Boyutuyla: ‘Yok’ ve ‘Çok’ Kelimeleri Üzerine
ADEM AYDEMİR / TÜRKÇEDE ‘YOK’ VE ‘ÇOK’ KELİMELERİ ÜZERİNE 31 Kaynaklar Ahmet bin Mahmut, Selçuk-Nâme I, (haz. E. Merçil), İstanbul, 1977. Aksan, Doğan, “Eşanlamlılık Sorunu ve Türk Yazı Dilinin Eskiliğinin Sap- tanmasında Eşanlamlardan Yararlanma”, A.Ü. Türkoloji Dergisi, c. VI, Sayı: 1, Ankara, 1974. Aksan, Doğan, “Kavram Alanı Kelime Ailesi İlişkileri ve T…
Sayfa 6 / 1113,00
Dil Eğitiminde ve Öğretiminde Kavram Alanı Sözlüklerinin Önemi
DİL EĞİTİMİNDE VE ÖĞRETİMİNDE KAVRAM ALANI SÖZLÜKLERİNİN ÖNEMİ 2519 zamandan tasarruf sağlamakta hem de görsel ve işitsel imkânlarla kişide daha kalıcı bir öğrenmenin yolunu açmaktadır. Şekil 1: kitap kelimesinin kavram alanı (http://wordvis.com/) Gerçek anlamda, Türk dilinin kavram alanı sözlüğü bulunmamaktadır. Türk dilinde kavram alanına yakın bir çalışma…
Sayfa 10 / 1113,00
Dil Eğitiminde ve Öğretiminde Kavram Alanı Sözlüklerinin Önemi
DİL EĞİTİMİNDE VE ÖĞRETİMİNDE KAVRAM ALANI SÖZLÜKLERİNİN ÖNEMİ 2523 Davaz, A., Şeyda T., Ayman Z. (2009). Türkiye Kadın Thesaurusu Kadın Konulu Kavramlar Dizini, İstanbul: Kadın Eserleri Kütüphanesi ve Bilgi Merkezi Vakfı (KEKBMV). Dornseiff, F. (1959). Der Deutsche Wortschatz Nach Sachgruppen, Berlin: W. De Gruyter &Co Emiroğlu, S. (2012). Türkçe Sözlükteki…
Sayfa 17 / 1911,53
Türk Dillerinde ‘tegin ~ tekin’ Sözcüğü ve Eski Türk İnançlarında ‘Tekin Kültü’
Aydemir, A. (2016). Türk Dillerinde ‘Tegin ~ Tekin’ Sözcüğü Ve Eski Türk İnançlarında ‘Tekin Kültü’, ss. 32-50 Dinar, T. (2015). ‘Kibin’ ve ‘kibik’ edatlarının yapıları hakkında bazı tespitler, Dil Araştırmaları Dergisi, Sayı: 17, 103-118. Dlujnevskaya, G. V. (1996). ‘Kudırge Kayası’ Eski Türklerdeki Umay tasvirleri sorununa bir bakış, (Çev. Muvaffak Duranlı…
Sayfa 15 / 2011,53
Türkiye Türkçesi ile Tatar Türkçesinde Parayla İlgili Deyimler ve Bunların Anlam Bilimsel Karşılaştırılması
ERDAL ŞAHİN / TÜRKİYE TÜRKÇESi İLE TATAR TÜRKÇESİNDE PARAYLA İLG1Lİ DEYIMLER 15 görülmemektedir. Türkiye Türkçesinde parayla ilgili deyimler özellikle 3. kişi ekieriyle kalıplaşmıştır. 4.Sonuç Toplumsal yaşamda bpyük öneme sahip ekcmominin temel aracı olan parayla ilgili olarak -para' birimleriyle ilgili deyimler hariç- Türkiye Türk- çesinde 79, Tatar Türkçe…
Sayfa 24 / 3211,53
Türkiye Selçuklu Tarihi Birinci Elden Kaynakları
Aksarayî, Kerimüddin Mahmud.() Müsâmeretü'l-Ahbâr, Moğollar Zamanında Türkiye Selçukluları Tarihi, Ankara, 1944. Aksarayî.(1944) Selçuki Devletleri Tarihi, trc. Gençosman, Önsöz ve Notlar, F. N. Uzluk, Ankara. Âli Bey.(1330) Eşref-Oğulları Hakkında Birkaç Söz, Tarih-i Osmanî Encümeni Mecmuası, No. 28, C. 251-256. Altıntaş, Ahmet.(1998) Türkiye Selçuklularınd…
Sayfa 6 / 2211,38
Hüsn ü Aşk Mesnevisinde Dramatik Aksiyonu Oluşturan Değerler Üzerine Bir İnceleme
F.Ü.Sosyal Bilimler Dergisi 2010-20/2 anlayışlarını, varoluş amaçlarını ve yönelişlerini bildiren ara değerlerdir. Simgeler, doğrudan doğruya hiçbir şeyi söylemeyip kendini saklayan derin bir hakikatin öne sürülmüş halleridir. “Simge, buzdağının suyun altındaki kısmını işaret etmekle, sezdirmekle yükümlü bir değerdir” (Korkmaz 2002: 273). Hüsn ü Aşk mesnevis…
Sayfa 6 / 2611,38
Eski Uygur Türkçesinin Manihaist Dönem Metinlerinde Yetke Kavramı
Eski Uygur Türkçesinin Manihaist Dönem Metinlerinde Yetke Kavramı 353 Harrossowitz Verlag. Bu çalışma “giriş, metin-çeviri, açıklamalar ve dizin” olmak üzere dört ana bölümden oluşmaktadır. Giriş, metin-çeviri kısımları Almanca, açıklamalar bölümü Türkçe, dizin bölümü ise hem Türkçe hem de Almancadır. 4. Sözlüksel Alan (Kavram Alanı) Kuramı Sözlüksel alan (k…