2015
Dil-Kültür İlişkisi ve Etkileşimi Üzerine
Ali Göçer
Sayfa 12 / 1423,13
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dil Kültür İlişkisi Üzerine Görüşleri: Fenomenolojik Bir Araştırma
…ünyasının Nitel Araştırma Paradigmasıyla İncelenmesi: Doğal ya da Yapay. GÜ Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 4(2), 415-443. Göçer, A. (2012). Dil-Kültür İlişkisi ve Etkileşimi Üzerine. Türk Dili, 729, 50-57. 36
Sayfa 1 / 822,95
Dil-Kültür İlişkisi ve Etkileşimi Üzerine
Dil-Kültür İlişkisi ve Etkileşimi Üzerine Ali GÖÇER K ültür; yapısı, içeriği, türü, onu oluşturan unsurları (dil, din, tarih, edebi- yat, sanat, müzik, corafya) vb. açılardan bakıldığında yelpazesi oldukça geniş bir konudur. Popüler kültür ve kültür yabancılaşması; ortak kültür: mede- niyet; yazılı kültür; sözlü kültür, gelenek ve görenekler, eğlence türleri…
Sayfa 9 / 1422,78
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dil Kültür İlişkisi Üzerine Görüşleri: Fenomenolojik Bir Araştırma
A. Göçer / EÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, 15 (2), (2013), 25-38 Dil de içinde bulunduğu kültür ortamında gelişir ve yine o kültüre hizmet eder [9]. K21: Kültürle dil birbirinden bağımsız iki unsur olarak düşünülmemelidir. Kültür bir köprü ise dil de onun ayaklarıdır. dilin işlevi Ayaklar sağlam olmazsa köprü işlev göremeyeceği gibi; dil olmayınca da kültür olu…
Sayfa 3 / 1122,66
Türkçe Öğretmeni Adaylarının ‘Kültür Dil İlişkisi’ne Yönelik Metaforik Algıları
Türkçe Öğretmeni Adaylarının ‘Kültür Dil İlişkisi’ne Yönelik Metaforik Algıları 255 iyi yansıtan unsurdur. Toplumun ortaya koymuş olduğu kültürel değerlerin izleri dil ile kendini gösterir (1998: 83). Dil ile kültür birbiriyle yakından ilişkili iki kavramdır. Dil kültürle yaşar, kültür de dil ile gelişir ve birikir (Günay, 1995: 9). Bir toplumun dili, o topl…
Sayfa 8 / 1421,91
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dil Kültür İlişkisi Üzerine Görüşleri: Fenomenolojik Bir Araştırma
A. Göçer / EÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, 15 (2), (2013), 25-38 işlenerek görsel hâle getirilmiştir. Tablolara işlenen verilerin incelenmesiyle kodlar oluşturulmuş; oluşturulan kodlardan benzer özellikler gösterenler birlikte düşünülerek üst kategorilere (tema) ulaşılmıştır. Veriler, verilerden oluşturulan kod ve temalardan hareketle yapılan yorumlar betimsel …
Sayfa 1 / 1120,22
Türkçe Öğretmeni Adaylarının ‘Kültür Dil İlişkisi’ne Yönelik Metaforik Algıları
Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 8/9 Summer 2013, p. 253-263, ANKARA-TURKEY TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ‘KÜLTÜR DİL İLİŞKİSİ’NE YÖNELİK METAFORİK ALGILARI* Ali GÖÇER** ÖZET Bu araştırma, Türkçe öğretmeni adaylarının ‘kültür dil ilişkisi’ne yönelik algılarını metaforlar yoluyla o…
Sayfa 3 / 818,91
Dil-Kültür İlişkisi ve Etkileşimi Üzerine
Dil-Kültür İlişkisi ve Etkileşimi Üzerine mazide olan ati olabilmenin en önemli ve en kestirme yolu dil köprüsünü sağlam tutmak, korumak ve daima işler kılmaktır. Kültürün temel nitelikleri Güvenç, antropolog Murdok’tan esinlenerek kültürün özelliklerini şu şekilde sıralamaktadır: “Kültür; öğrenilir, tarihi ve süreklidir, toplumsaldır, ideal ya da ideal- leş…
Sayfa 11 / 1418,81
Evlat Edinmenin Miras Hukuku Açısından Sonuçları Üzerine İsviçre Hukukuyla Karşılaştırmalı De Lege Ferenda Bir Değerlendirme
Burcu ZENGİN ÖZKÜÇÜKPARLAK edinme için yasakoyucunun uygulanmasını seçtiği sisteme göre değişkenlik göstermektedir. Türk Medeni Kanunu’ndaki düzenlemelere bakıldığında, mehaz kanun İsviçre Medeni Kanunu’ndan farklı olarak tam evlat edinme sisteminin değil, sınırlı evlat edinmenin bir hukuk politikası tercihi sonucu olarak kabul edildiği görülmektedir. Yasako…
Sayfa 1 / 1718,73
Kültür Turizminde Mevlâna İmgesini Kültür Ekonomisi Bağlamında Değerlendirebilmek
│Mehmet ÖZDEMİR Kültür Turizminde Mevlâna İmgesini Kültür Ekonomisi Bağlamında Değerlendirebilmek (In Cultural Tourism, Rumi’s Image Evaluates the Context of Cultural Economy) Bilim ve Kültür - Uluslararası Kültür Araştırmaları Dergisi Science and Culture - Journal of International Cultural Studies Sayı / Number: 02, Haziran / June, 2013: s. 197-213 Kültür T…
Sayfa 5 / 1718,51
Kültür Turizminde Mevlâna İmgesini Kültür Ekonomisi Bağlamında Değerlendirebilmek
│Mehmet ÖZDEMİR Kültür Turizminde Mevlâna İmgesini Kültür Ekonomisi Bağlamında Değerlendirebilmek (In Cultural Tourism, Rumi’s Image Evaluates the Context of Cultural Economy) dikkati çeken yönüdür. Ya da tarihi ve Geçmişten bugüne pek çok kültür tanımı doğal güzellikler, popüler kıyafetlerden yapılmış ve hiç şüphesiz ki gelecekte de olan tişörtlere görselli…
Sayfa 10 / 1417,77
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dil Kültür İlişkisi Üzerine Görüşleri: Fenomenolojik Bir Araştırma
A. Göçer / EÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, 15 (2), (2013), 25-38 ve bütün olduğu, kültürün yapısı ve kültür aktarımı gibi kavramlar öne çıkmıştır. Bu kodlara bakıldığında iki ana tema altında toplanmıştır. Bunlar: dil-kültür ilişkisi ve dil-kültür etkileşimi. Gerek dilin gelişimi ve kullanımında işlevselliğin artması gerekse kültürün oluşumu ve gelecek kuşaklar…
Sayfa 5 / 1717,65
Kültürel Bellek ve Müzik
Kültürel Bellek ve Müzik 105 ve müzik, sosyal bağlamda toplumsal yapı içerisinde şekillendikleri gibi, toplumsal kimliğin inşasını ve sürdürülebilirliğini sağlarlar. Bu noktada müzik, ritüel içerisinde ya da dışında “şiirsel biçimlendirme” koşuluna benzer olarak “ezgi”, “ritim” ve bu ikisinin alt unsurları aracılığıyla bilişsel ve işitsel alanın yanında, duy…
Sayfa 8 / 1717,30
Kültür Turizminde Mevlâna İmgesini Kültür Ekonomisi Bağlamında Değerlendirebilmek
│Mehmet ÖZDEMİR Kültür Turizminde Mevlâna İmgesini Kültür Ekonomisi Bağlamında Değerlendirebilmek (In Cultural Tourism, Rumi’s Image Evaluates the Context of Cultural Economy) Sözü edilen bu durum her yıl binlerce tu- (Mevlâna Ekmek Fırını, Mevlâna Pasta- risti ağırlayan Nevşehir ve Hacı Bektaş, nesi, Mevlâna Yemek Salonu vb. ) adı kısaca Türkiye açısından ç…
Sayfa 4 / 816,54
Dil-Kültür İlişkisi ve Etkileşimi Üzerine
Ali GÖÇER medeniyet milletlerarasıdır” (Gökalp, 1975: 27). Her milletin uygarlığa katkı sağla- ma bağlamında insan yaşamının kalitesini artıracak uygulamaları, kültürel değerle- ri, teknik buluşları… vardır. Kültür, yüksek düzeyde yaşam standardını yansıtır. Kültür, evrensel olmayan ayırt edici karakteristik özelliktedir. Dil kültür ilişkisi ve etkileşimi Me…
Sayfa 5 / 816,34
Dil-Kültür İlişkisi ve Etkileşimi Üzerine
Dil-Kültür İlişkisi ve Etkileşimi Üzerine Kültürler etkileşime açıktır. Çünkü kültüre dinamizm veren ve etkileşimde önemli bir işleve sahip olan dildir ve işlevi açısından etkileşimin önemli bir aracıdır. Kültürüne sahip çıkan bir milletin dilinde gözle görülebilir bir dinamizm var- dır. Kültür sayesinde bir dil sağlamlaşır ve başka dillerden daha az etkilen…
Sayfa 10 / 1116,08
Türkçe Öğretmeni Adaylarının ‘Kültür Dil İlişkisi’ne Yönelik Metaforik Algıları
… Aklın Aydınlığında Eğitim, 57, 130-133. ERGİN, Muharrem (2009). Türk Dil Bilgisi. İstanbul: Bayrak Basım Yayım Tanıtım. GÖÇER, Ali (2012). Dil-Kültür İlişkisi ve Etkileşimi Üzerine. Türk Dili, 729, 50-57. GÜLERYÜZ, Hasan (2004). Dil Kirlenmesinin Bir Başka Boyutu: İş Yeri Adları. Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim, 57, 121-129. GÜNAY, Doğan (1995). Roman Çö…
Sayfa 2 / 815,48
Dil-Kültür İlişkisi ve Etkileşimi Üzerine
Ali GÖÇER rıyla paylaşılır, görünür kılınır, kabul görüp yaygınlık kazanır. Dahası kast edilen duygu, düşünce ya da tasarıların ötesinde okur zihninde anlam ve çağrışımlar oluş- turabilir. Bugün insanlar içinde bulundukları toplumun sosyal mekânlarında birbirle- riyle etkileşim içerisindedirler. Yaşamın devamı için gerekli ihtiyaçlar bu etkileşimi bir bakıma…
Sayfa 7 / 1114,16
Dil Eğitiminde ve Öğretiminde Kavram Alanı Sözlüklerinin Önemi
2520 Servet KARÇIĞA çalışmaları, Medya, Psikoloji/ psikanaliz, Sağlık/ beden, Sanat, Siyaset, Sosyal ilişkiler, Yapı/ barınma” üst başlıklarından oluşmaktadır. “Hane halkı/ ebeveynlik/ çocuk büyütme” üst başlığı altında da bu konuyla ilgili kavramlar dizin olarak yer almaktadır. Aile, Aile içi hiyerarşi, Aile içi ilişkiler, Aile sosyolojisi, Aile tarihi, Ail…
Sayfa 3 / 2314,13
Süreç Temelli Yazma Yaklaşımının Grup Çalışması Tekniğiyle Uygulanabilirliği ve Etkililiği
16 Ali GÖÇER 16 düşünme sürecini geliştirmek ve düzenlemektir. Bu süreçteki işlemler her zaman için farkındalığı vurgular (Duman, 2004: 71-73, 87). SÜREÇ TEMELLİ YAZMA YAKLAŞIMI ‘Süreç temelli öğrenme yaklaşımı, öğretmenlerin öğrencilere rehberlik etme amacıyla yüksek sesle düşünerek onların planlama ve etkinlikler için nasıl düşünebilecekleri konularında bi…
Sayfa 3 / 1014,13
Gürcistan'da Türkoloji
GÜRCİSTAN’DA TÜRKOLOJİ Dillerin karşılıklı etkileşimi ve ilişkisi salt dilbilimsel olmanın dışında genel kültürel bir önem de arz etmektedir. Dillerin karşılıklı etkileşimi alanında yapılan çıkarımlar ve önemli gözlemler Gürcü Türkologların (S. S. Cikia, Ts. A. Abuladze, Ş. V. Gabeskiriya, E. V. Gudiaşvili, N. Gurgenidze, M. S. Cikia) büyük miktardaki özgün …