2015
Yapısal Folklor Kuramı Bağlamında Bir Masal İncelemesi Örneği
İsmail Abalı
Sayfa 4 / 846,90
Şiirlerinde Masal Tadı, Masallarında Şiir Lezzeti Olan Bir Masalcı: Bestami Yazgan
sonradan yazıya geçen türler olduğu bilinmektedir. En modern masal ve şiirde bile bu söyleme-anlatma hâli kendini gösterir. Çocuk, kâğıt üzerinde de olsa söylenen- anlatılan şiiri ve masalı daha cazip bulmaktadır. Dolayısıyla şiir ve masal geleneklerine aşina ve bu iki türün alışverişine vakıf olabilmiş masalcı şairlerin bugünün çocuklarına söyleyecekleri ço…
Sayfa 3 / 831,21
Şiirlerinde Masal Tadı, Masallarında Şiir Lezzeti Olan Bir Masalcı: Bestami Yazgan
MESAM ve Türkiye Yazarlar Birliği üyesidir. Evli olan Yazgan, dört çocuk babasıdır.2 Kökleri kadim zamanlara kadar giden, günümüze; modern zamanlara ulaşabilmiş iki tür, şiir ve masal. Bu iki tür, sözlü kültürden yazılı edebiyata geçerek - değişerek de olsa- varlıklarını bugün de sürdürüyorlar. Sadece bu bile masalın ve şiirin ele avuca sığmaz, kolay kolay t…
Sayfa 1 / 828,83
Şiirlerinde Masal Tadı, Masallarında Şiir Lezzeti Olan Bir Masalcı: Bestami Yazgan
ŞİİRLERİNDE MASAL TADI, MASALLARINDA ŞİİR LEZZETİ OLAN BİR MASALCI: BESTAMİ YAZGAN Elif KONAR ÖZKAN Dr. Öğrencisi, Marmara Üniversitesi/ Editör, Erdem Yayınları Ümit Yaşar ÖZKAN Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni ÖZET Masal ve şiir, bilinen en eski edebi türler olarak birçok benzerliğe sahiptir. Bu benzerlikler iki türde de ahenk unsurlarının kullanılmasıyla s…
Sayfa 19 / 2126,63
Ana Dili Eğitimi ve Öğretimi Sürecinde Masalların Çocuk Gelişimine Katkılarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Ana Dili Eğitimi ve Öğretimi Sürecinde Masalların Çocuk Gelişimine Katkılarına… 1839 önemlidir. Öğrenme ortamında kullanılacak farklı yaklaşım tarzlarının dil becerilerinin gelişimine katkı sağlayacağı bilinmektedir. Alanyazında da masalların ana dili eğitiminde dil becerilerinin geliştirilmesinde etkili olduğu ifade edilmektedir (Akgün, 2016, s.276-289; Arı…
Sayfa 17 / 2126,52
Ana Dili Eğitimi ve Öğretimi Sürecinde Masalların Çocuk Gelişimine Katkılarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Ana Dili Eğitimi ve Öğretimi Sürecinde Masalların Çocuk Gelişimine Katkılarına… 1837 Ö4: “Çocukların seviyesine uygun olmasına, resimlerin içerikle ilgili olmasına, masalda verilen mesajın çocuklara ulaşılabilirliğine, içeriğin kültürümüze uygunluğuna dikkat ediyorum.” Ö11: “Çocukların yaş ve gelişim seviyelerine uygun olmasına ve onların ilgisini çekebilece…
Sayfa 5 / 822,62
Şiirlerinde Masal Tadı, Masallarında Şiir Lezzeti Olan Bir Masalcı: Bestami Yazgan
Bir şekilde tekerlemeye zaten aşina5 olan çocuğun, bu şiirleri okuyarak şiir diline ve masal âlemine rahatça geçebileceğini var saymak mümkün. Bestami Yazgan‟ın yaptığı geleneği tazelemek ve dilin imkânlarını bugünün çocuklarına açarken geleceğe uzanan bir gelenek bırakmak. Yazgan, dilin verimi olan tekerleme geleneğindeki imkânı fark ederek onu tazeliyor. “…
Sayfa 7 / 1622,51
Zümrüdü Anka Masalı Üzerine Bir İnceleme
2. Yüzeysellik Masallarda mekan, zaman, ruh ve psikoloji boyutunda bir derinleşme yoktur. Bu kavramlar yüzeysel bir şekilde ifade edilir. Yüzeysellik masala gerçeklerden uzak olma öı.elliği kazandırır. Masal, sırası düşen yerde, dış (ikinci veya üçüncü dereceden) olaylar vasıtasıyla duygu dünyasını; dış etkenler aracılığıyla ruh dünyasını açığa çıkarır (Lüth…
Sayfa 18 / 2122,33
Ana Dili Eğitimi ve Öğretimi Sürecinde Masalların Çocuk Gelişimine Katkılarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
1838 Tuncay TÜRKBEN 4. TARTIŞMA, SONUÇ VE ÖNERİLER Çocuğun karşılaştığı ilk edebî türlerden biri olan masallar, hem okul öncesi hem de ilköğretim dönemi ana dili eğitimi ve öğretiminde önemli bir yer teşkil etmektedir. Arıcı’nın (2016) da belirttiği gibi çocuklara kazandırılmak istenen hal ve hareketlerin daha kalıcı ve zevkle verilmesinde masallar bir eğiti…
Sayfa 3 / 1519,10
Yapısal Folklor Kuramı Bağlamında Bir Masal İncelemesi Örneği
Abalı İsmail. Yapısal Folklor Kuramı Bağlamında Bir Masal İncelemesi Örneği GİRİŞ Bünyesinde genellikle mitik öğeler ile olağanüstü unsurlar barındıran ve çocuklar için eğitici ve eğlendirici, yetişkinler içinse roman/hikaye ihtiyacını giderici (Çıblak, 2005: s. 127) bir halk edebiyatı yaratması olan masallar, inandırıcı özelliğinden uzak bir anlatı türüdür.…
Sayfa 6 / 1618,18
Zümrüdü Anka Masalı Üzerine Bir İnceleme
Bir masal kahranıanı ycraltına ait varlıklarla da karşılaşır, onların verdikleri nesneleri veya fikirleri rahatlıkla kabul eder. Kimi zaman onlarla savaşır, anlaşına yapar ve herhangi bir olağanüstülük olmamış gibi yoluna devam eder (Lüthi, !996b: 148). Masallardaki tekboyutlu!uk aşina olduğumuz bir dünyayı kilrşımıza çıkarır. Masal dünyasındaki bütün şahısl…
Sayfa 9 / 2517,93
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarının Kalıplaşmış Dil Birimleri Açısından Görünümü
302 masal türünün ayırt edici ve üslup özellikleri dikkate alınarak öğrencilere masal yazdırmaya karar verilmiştir. Bu çalışma kapsamında Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen Suriyelilere masal türünde metin tamamlatılmasının nedenlerinden biri, söz konusu çalışma grubunun tamamlamış olduğu ders ve çalışma kitaplarında bu türe dair örneklerin bulunmasıdır. Di…
Sayfa 3 / 2317,86
Malatya Masallarında Mitik ve Şamanistik Unsurlar
AKRA KÜLTÜR SANAT VE EDEBİYAT DERGİSİ 2019 (S.17) c.7 / s.97-119 Şamanizm inancõnda şaman/kamlar olağanüstü güçlere sahiptirler. Ölüp dirilme, şekil (don) değiştirme, bŸyŸ-sihir yaparak hastalarõ tedavi etme, tabi- atõn dilini bilme, kişilere ad verme, gškyŸzŸne uçarak seyahat etme, tabiat kŸltlerine h‰kim olma gibi birçok unsuru şaman/kam bŸnyesinde barõndõ…
Sayfa 1 / 2317,79
Malatya Masallarında Mitik ve Şamanistik Unsurlar
AKRA KÜLTÜR SANAT VE EDEBİYAT DERGİSİ 2019 (S.17) c.7 / s.97-119 MALATYA MASALLARINDA MİTİK VE ŞAMANİSTİK UNSURLAR Oğuzhan YETİŞTİ* Öz: Anonim halk edebiyatõ tŸrlerinden birisi olan masal, masal anlatõcõlarõ tarafõndan ne- silden nesile aktarõlmak suretiyle gŸnŸmŸze kadar ulaşmõş edeb” bir tŸrdŸr. Eski bir geçmişe sahip olan masal tŸrŸ, olağanŸstŸlŸklerle ku…
Sayfa 4 / 1717,31
Edebî Metinlerde Dil ve Üslûp İncelemeleri ve Edip Cansever’in Dil ve Üslûbunda Psikolojik Unsurlar
Tasvirî üslûp incelemesi,edebî metni anlama ve amacından kaynaklanan bir üslûp incelemesi olup bu üslûp incelemesinin kaynağı, Batı‟da retorik, Türk edebiyatında ise belâgattir. Arapça asıllı bir sözcük olan belâgat, retorik, güzel ve etkili konuşma sanatı, söz sanatlarını inceleyen bilgi dalı anlamlarına gelir. Bu bakımdan belâgatte anlam karmaşasına yer ve…
Sayfa 15 / 2216,69
Türkiye Türkçesi Ağız Atlası İçin Yeni Bir Ön Çalışma: Gibi Edatı ve Yan Biçimleri
Türkiye Türkçesi Ağız Atlası İçin Yeni Bir Ön Çalışma: Gibi Edatı ve Yan Biçimleri 107 İleri, Canan (2008), Eskişehir İli Mihalıççık İlçesi ve Yöresi Ağızları, Ankara: Türk Dil Kurumu, yayın no. 940. Sert, Göksel (2015), Eskişehir İli Yörük Ağızları, Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Eskişehir: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi. Yıkmış, Sezergül (2015), Ağız …
Sayfa 7 / 815,91
Şiirlerinde Masal Tadı, Masallarında Şiir Lezzeti Olan Bir Masalcı: Bestami Yazgan
kolaylaştırdığı ve daha zevkli hâle getirdiği fark edilecektir. Bir şair masalcı olarak Bestami Yazgan, masalın mesajını kuvvetlendirmek için tezat sanatından ve alışılmadık bağdaştırma tekniğinden faydalanmıştır, diyebiliriz. Köksüzlük, en büyük öksüzlüktür, ifadesi çocuk için çarpıcı ve akılda kalıcı bir ifadedir. Ayrıca masalın tamamını tek başına hatırla…
Sayfa 6 / 1815,91
Türk Masal Kahramanlarının “Yolculuk”tan Olgunluğa Değişim Süreci
6 TÜRK DÜNYASI ARAŞTIRMALARI venindeki sınavlarını, bu ruhsal yolculuklarında kaydettikleri aşamaları sonucu bütünlüğe ulaşmalarının izi sürülecektir. Masal kahramanlarının; kendilerini çağıran sese kulak verip kimi za- man gönüllü, kimi zaman da gönülsüz evden “ayrıl”ışları, onların deği- şim sürecine atılmalarının ilk aşamasını oluşturur. Günlük yaşamda da…
Sayfa 3 / 1115,80
Türk Masallarında Aile
SOSYO-KÜLTÜREL DEGiŞME SÜRECiNDE TÜRK AiLESi 617 çalıştığımız Türk masalları Türkiye Cumhuriyeti sınırları içinde Cumhuriyet'ten bu yana sözlü gelenekten derlenmiş ve yazıya geçirilmiş örnekler yanında az sayıdaki tarihi dönemlere ait yazma ve basma eserlerden tesbit edilebilen mal- zerneye dayanmaktadır. Türk masallarının kaynakları konusunda henüz araştırm…
Sayfa 2 / 2315,77
Malatya Masallarında Mitik ve Şamanistik Unsurlar
OĞUZHAN YETİŞTİ olmayan bir yerde peri, cin, cadõ, dev, yõlan, bŸyŸ, sihir gibi unsurlarõn içeri- sinde yer edinen Keloğlan ve padişah gibi tiplerin maceralarla šrŸlŸ hik‰yesi anlatõlõr. Masallarda yer alan bu gibi unsurlarõn TŸrk mitolojisi ve Şamanizm inan- cõyla benzeşen ve farklõlaşan yšnleri bulunmaktadõr. Mitoloji hakkõnda yapõ- lan araştõrmalarda mit-…
Sayfa 4 / 1215,69
Anadolu Sahası ve Kırgız Folklorunda Yalanlamalar ve İşlevleri
-4- İsmail ABALI, Anadolu Sahası Ve Kırgız Folklorunda Yalanlamalar ve İşlevleri Yalanlamaların Tür Meselesi Eski devirlerden itibaren insanoğlu, sözlü ürünlerini nesilden nesle taşımış; bu taşıma esnasında sözlü ürünler değişik nedenlerle çeşitli türlere ayrılmıştır. Mitten destana, destandan masala, masaldan hikayeye dek süren bu ayrışım, folklorik işlev v…