İçeriğe geç
Çukurova ÜniversitesiTürkoloji Araştırmaları MerkeziBilimsel bilgiye açık erişim
Türkoloji Veri Arşivi

YAPAY ZEKÂ TABANLI UYGULAMALARIN ÖĞRENCİLERİN DİL BECERİLERİNE ETKİSİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Yayımlandığı dergi: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 35 · Akıllı makale kaydı, kaynakça araçları ve ilişkili çalışmalar.

← Listeye dön
Arşiv kaydı 22332 Dergipark Crossref DOI doğrulandı Açık erişim doğrulandı

Yayımlandığı dergiÇukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 35

Taha Yasir Cevher ORCIDFaruk Kayman ORCID

Yayın yılı
2025
Dergi / yayın
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 35
DOI
10.35379/cusosbil.1696137
Atıf sayısı
0 Crossref
Kaynakça kaydı
54
Kayıt güvenilirliği

Kaynağı görünen üstveri

Bu kart akademik kalite puanı vermez; bibliyografik alanların nereden geldiğini ve ne zaman denetlendiğini gösterir.

Yerel kayıt
ÇÜTAM 22332
Üstveri sağlayıcı
Dergipark
DOI durumu
Crossref kaydıyla eşleşti
Açık erişim
Erişim bağlantısı doğrulandı
Yayıncı
Cukurova Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi
Son üstveri denetimi
14.07.2026 19:43
Son DOI güven denetimi
14.07.2026 21:03 · Crossref
Değişiklik ilişkisi
Bildirilen düzeltme/geri çekme ilişkisi yok
Bu kaydı Araştırma Pusulası’nda incele

Kaynakçaya ekle

Zotero, EndNote ve diğer kaynakça yöneticilerine uygun biçimi indirin.

BibTeXRISCSL JSON

Atıf sayıları ve DOI kaynakça bağları Crossref üstverisinden; yerel ilişkiler Türkoloji arşivindeki başlık ve yazar yakınlığından oluşturulur.