İçeriğe geç
Çukurova ÜniversitesiTürkoloji Araştırmaları MerkeziBilimsel bilgiye açık erişim
Türkoloji Veri Arşivi

Playful translanguaging: Capturing affective language learning experiences in a multilingual classroom

Yayımlandığı dergi: Linguistics and Education · Akıllı makale kaydı, kaynakça araçları ve ilişkili çalışmalar.

← Listeye dön
Arşiv kaydı 22746 Crossref Crossref DOI doğrulandı Açık erişim kopyası bulunamadı

Yayımlandığı dergiLinguistics and Education

Rachel Marie Siegman ORCIDEmily Phillips Galloway

Yayın yılı
2026
Dergi / yayın
Linguistics and Education
DOI
10.1016/j.linged.2026.101546
Atıf sayısı
0 Crossref
Kaynakça kaydı
57
Kayıt güvenilirliği

Kaynağı görünen üstveri

Bu kart akademik kalite puanı vermez; bibliyografik alanların nereden geldiğini ve ne zaman denetlendiğini gösterir.

Yerel kayıt
ÇÜTAM 22746
Üstveri sağlayıcı
Crossref
DOI durumu
Crossref kaydıyla eşleşti
Açık erişim
Doğrulanmış açık kopya yok
Yayıncı
Elsevier BV
Son üstveri denetimi
14.07.2026 22:13
Değişiklik ilişkisi
Bildirilen düzeltme/geri çekme ilişkisi yok
Bu kaydı Araştırma Pusulası’nda incele

Kaynakçaya ekle

Zotero, EndNote ve diğer kaynakça yöneticilerine uygun biçimi indirin.

BibTeXRISCSL JSON
İncelenen kayıtPlayful translanguaging: Capturing affective language learning experiences in a multilingual classroom

Atıf sayıları ve DOI kaynakça bağları Crossref üstverisinden; yerel ilişkiler Türkoloji arşivindeki başlık ve yazar yakınlığından oluşturulur.